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수고하셨습니다. - 1. 교수-학습에서 검사의 계획
1) 검사제작의 일반적 절차
2) 검사의 계획
2. 검사문항의 작성
1) 검사문항의 유형
3. 참고자료
4. 교육평가의 시사점
5. 기출문제
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론
1. 협동학습이란 무엇인가
(1)협동학습의 개념
(2)협동학습의 역사
(3)협동학습의 의의
2. 협동학습의 기본적 원리
3. 전통적 소집단 학습과 협동학습의 비교
4. 협동학습의 장단점과 개선처방
(1)협동학습의 장점
(2)협동학
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교육계 등) 1.주제선정이유
2.주제탐구
1. 통일시대 우리 역사학 연구의 나아갈 길
1) 역사 인식의 변화가 시급하다.
가)역사학 연구 일반론의 경우
나)우리 역사 연구론의 경우
2)어떤 연구 작업이 시급한가.
가)분단시
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궁극적으로 여성과 남성의 조화로운 평등을 위해 존재해야 한다”며 “여성의 이익에만 지나치게 집착하다가 역차별까지 가는 극단을 자제해야 한다”고 주장했다. 목차
교원의 종별과 자격
교원의 임용
평정 및 승진
교원연수
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론" 서울:양서원, 2001.
김은영, "한부모가족의 특성에 관한 연구" 평택대학교, 2003.
박충선, "양부모가족과 편부모가족의 생활실태 및 만족도에 대한 연구" 대구대학교 사회과 학연구소, 1999
윤병철, "편부모가족자녀의 생활실태 및 복지대책 연
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정리해 보며 느낀 점
우선 보건 교육의 전체적인 흐름과 내용들을 조금이나마 이해할 수 있었다는 것이 가장 큰 수확인 것 같다. 그동안 체육교과에 일부분으로 보건 교육이 이루어졌다고 생각했었는데, 통합교과는 물론, 도덕, 사회, 과학,
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교육전반에 걸친 평가와 반성을 할 수 있다.
⑤교장 : 올바른 방식을 통해 선출, 임용된 교장은 교사들의 근무태도와 직무능력, 교사들 간의 인화력, 지도성 등을 평가할 수 있다.
5.결 론
합리적인 교원평가제도는 국민과 교직사회의 불신의
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론 및 정의적 교육은 도덕교육의 과업에 미흡하다는 것을 분명하게 인식하고 있다는 점이다. 이 접근법은 사회과에서 개발된 것이기에, 사회적 정치적 맥락에서의 행동들이 강조되고 있다. 이론적 기초가 충분히 개발되어 있지 못하다. 뉴만
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교육을 받을 권리를 가진다." 5항에는 "국가는 평생교육을 진흥하여야 한다."는 조항이 있다. 일반적으로 교육의 기회와 권리를 보장받을 수 있는 것이 국민의 권리이다. 기회를 균등하게 보장받는다는 것이고, 혜택이란 국가나 사회가 마련해
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육성을 위한 행정체계개선
1)전문보직선정
2)전문능력개발 지원
3)DB의 구축 및 활용
3. 개방형 임용제도의 확대
1)개방형 임용제도의 의의
2)개방형 임용제도의 현황 및 평가
3)개방형 임용제도의 확대를 위한 제언
Ⅳ. 결론
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