|
자본 이론
4) 사회자본 이론
5. 학벌주의의 문제점
6. 학벌주의의 개선방안
1) 학벌주의 타파의 궁극적인 지향점
2) 사회적 차원에서의 개선 대책
3) 기업체 인사 관리 차원에서의 개선 대책
4) 교육적 차원에서의 개선 대책
참고자료
|
|
|
교육의 목표
1) 신체적 건강
2) 정신 건강
3) 사회적 건강
7. 유아교육현장에서의 건강교육의 문제점
1) 건강 관련 보육시설 및 인력 여건의 문제점
2) 보육시설 아동의 주요 건강 및 영양문제
8. 유아교육현장에서의 건강교육의 개성방안
|
|
|
제도의 현황 --------------------------------24
8. 미혼모에 대한 사회복지서비스 대책
1) 법적, 제도적 정비 --------------------------------------------26
2) 재정적 지원의 합리화 -----------------------------------------27
3) 서비스인력의 전문성 확보 --------------------
|
|
|
학교들의 민주화지체 형상은 심각하다. 사립학교법 개정 등 제도가 받쳐주지 않는 한 학교의 비민주적 관행은 지속될 것이다. 최근 연세대등 일부 유명 사립대학에서 일어난 사태는 학교와 교육을 보는 시각- 개발 대 보존-교육환경 개선 등
|
|
|
문제점 등을 알아보았고 여기에서는 이를 바탕으로 학교의 자율성과 능률성을 확보하기 위한 단위학교회계제도의 효과적 활용을 위해 위에서 제시한 문제점의 해결방안 및 개선책을 알아보고자 한다.
1. 예산편성 시기와 학교교육계획서 작
|
|
|
사교육 열풍, 과연 외고만의 문제인가?
다) 사교육 문제, 공교육 정상화만이 답이다
5. 외고 폐지 논란의 여론 현황
1) 일반 국민 ‘외고의 틀은 유지하되 제도 개선해야’
2) 현직 교사 ‘교사 87%, 외고 선발방식 바꿔야’
3) 외고 교장, 교
|
|
|
교육과 홍보를 통한 인식 변화
7) 다양한 형태의 가족에 대한 수용
8. 고령화에 대한 대책
1) 노인 소득지원
2) 노인 고용기회 확대
3) 노인 평생교육기반 마련
4) 노인 사회참여기회 확대
5) 노인 건강을 위한 보건복지대책
Ⅲ. 결론
Ⅳ
|
|
|
교육의 이론적 배경
①열린교육의 정의
②열린교육의 원리 및 특징
③열린교육의 목적
④열린교육의 역사
Ⅱ. 우리나라 열린교육의 실제
Ⅲ. 제 7차 교육과정과 열린교육
Ⅳ. 열린교육의 한계점
Ⅴ. 열린교육의 개선방안
Ⅵ.
|
|
|
학교의 교육여건을 개선하며 장학금 제도 등을 확대하며 실업계 고교의 유인가를 높이며, 직업교육 협력 체제를 구축하여 막대한 재정소요를 절감한다.
사회적인 인식 및 사회 참여도의 다양화를 실행해야 한다. 고학력 주의와 과열경쟁의
|
|
|
교육의이론적 고찰”, 「열린교실」, 한국연구워크샵 자료, 전국열린교실연구 응용학회, 1996～1996.
문용린,「도덕」, 교육부, 교육과정, 서울 : 교육부, 1992.
박미애,「국민학교 열린교육과정 운영에 관한 연구」, 연세대학교 대학원, 석사학
|
|
메뉴펼치기
