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입시제도의 문제점
지적 성취만을 요하는 현행 입시제도는 교육의 본질을 파괴하며 교사상을 흐리게 만들고 있다. 그러나 오늘날 학교생활기록부의 입시전형자료화에 의한 고교입시제도의 개선이나 2002년 대학입시 자율화는 교육의 본질을
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교육의 방향 탐색」, 한국윤리학회, 윤리연구 Vol.72, 2009
김수경,「대입 논술 제도 변화에 따른 교재의 변모양상 분석: 1986년~2007년」, 청람어문교육학회, 청람어문교육 Vol.37, 2008
김동환,「논술교육의 쟁점과 방향 : 대학별 논술고사의 정체성
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교육 정책의 성공여부는 바로 이 입시제도의 개혁에 달려있으며 이를 조속히 해결해야 한다.
Ⅸ. 결론
공식적인 학교교육이 시작되고 교육에 평등 이념이 도입되면서 여성교육도 더불어서 발전하게 되었다. 특히 60년대 후부터는 여성들이
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개선 등이 있다고 하겠다.
즉, 사교육을 줄이기 위해서는 시험 성적과 점수에 의한 선발방식탈피, 학부모의 건전한 교육관 정립, 좋은 대학을 나와야 인생에 성공한다는 학력 및 학벌 풍토가 개선되어야 한다는 것이다. 다시 말해 학교교육에
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대학별 장애학생 관련 투자 및 환경 현황
5. 학교 내 장애인 시설 현황
1)경북대와 대구대 현황
(1)경북대
(2)대구대
2)선진국 사례
(1)버클리대학
(2)호주
Ⅲ. 결론-해결방안을 중심으로...
1.입시제도 측면
2.학교시설
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교육과정의 개편이 일어난다면, 수업시간은 그들에게 잠자는 시간이 아니고 유익하고 흥미 있는 시간으로 바뀔 수 있을 것이다.
참고자료: 2004.6.13 (일) 04:00 한겨레 조기 사교육 대신 사랑교육을
미디어 Daum 뉴스기사
<2008 대입제도> 배경
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교육인력의 재조직
'지배적 제도'의 공통점은 한 단체 또는 개인에게 상대방에 비해 우위를 확보해 주려고 한다는 점이다. 그리고 이 우위가 지속되면 이 제도에 따른 가격을 계속 지불해야 하는 것으로 귀결된다. 그래서 라이머는 '민주적인
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교육자치제와 교육재정 영역에서만 볼 때 현재까지 국민의 정부는 대선공약을 이행하고자 하는 정책적 노력을 보이지 못했다. 전체적으로 볼 때 교육재정의 삭감, 교원정년 단축 등 교육개혁의 실패로 학교교육 붕괴를 자초하고 교육의 질적
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교육시키고 취업시킨다는 것부터가 말이 안된다고 생각한다. 다른 사람들에게 각자 다른 교육을 시키고, 원하는 교육을 시키는 것이 최선이라고 생각한다. 그러므로 대학교육은 위와 같이 변화되어야 한다. 서론
본론
-빈부에 따른 교
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학교 영어교육 내실화 방안, 한국교육과정평가원. 연구보고 RRI, 2016.
반재천, 대학수학능력시험에서 표준점수, 백분위, 등급에 의한 총점의 순위 변화, 교육평가연구, 2008.
사교육걱정없는세상, 2015 개정 교육과정에 따른 2021학년도 수능 개편
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