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주장행동의 구성요소와 사기 1. 비언어적 요소 2. 언어적 요소 3. 주장행동의 시기 ■ 주장훈련 1. 주장훈련의 개념 2. 주장훈련의 목적 3.주장훈련의 연습 ■ 자기주장 전략 1. 주장적 사고 2. 자기주장적이 되는 방법 3. 주장행
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  • 등록일 2010.06.10
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방법 3) 담당인력 구성 4) 사업 진행 일정 5) 홍보 계획 6) 지역자원 활용계획 6. 예산계획 7. 향후 운영계획 ● [부록1] OT용 직장 내 성희롱 O/X퀴즈. ● [부록2] 직장 내 성희롱 예방교육 용 O/X퀴즈. ● [부록3] 자기주장척도(Rathus assert
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  • 등록일 2013.04.13
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자기통제의 발달 I. 아동 초기의 자기통제의 출현 1. 정서적 자기조절 : 자기통제의 전조 2. 응종, 자기주장, 반항 II. 아동기와 청소년기의 만족지연 1. 만족지연 방법 2. 자기통제적 자기개념의 형성 3. 어릴 때 자기통제를 잘하는 아
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  • 등록일 2016.01.28
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자기주장행동을 증진시키는 방법을 다각도로 설명하시오 ◆ 다음의 주제에 대해 깊이 있게 논하시오. <6점> 17. 자신의 실무에서 일어나는 변화에 대해 분석하고, 변화과정에서 나타날 수 있는 저항의 형태와 저항관리방법을 서술해 보시오.
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방법을 구상하는 것이 중요합니다. 학습하신 내용을 기반으로 플랜테이션 대응 전략과 방법적 측면에서 아래 제시된 문항에 대해 기술하시기 바랍니다. 2. 청중의 플랜테이션 스타일 5가지를 기술하고, 여러분의 직속상사(상사가 없는 경우
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  • 등록일 2022.08.08
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논문 433건

방법 1. 연구의 목적 2. 연구의 방법 1) 연구의 대상 2) 연구 방법(사회성 측정법) 제2장 본론 제1절 이론적 고찰 1. 무도란? 2. 무도를 통한 스트레스 해소 3. 태권도의 정의 4. 태권도의 신체 발달적 가치 5. 태권도의
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  • 발행일 2008.11.30
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방법 1. 연구의 목적.....1p 2. 연구의 방법.....1p 1) 연구의 대상 2) 연구 방법(사회성 측정법) 제2장 본론 제1절 이론적 고찰 1. 무도란?.....4p 2. 무도를 통한 스트레스 해소.....6p 3. 태권도의 정의.....7p 4. 태권도의 신체
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  • 발행일 2009.10.20
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주장훈련이 중학생의 불안감소에 미치는 효과. 고려대학교 교육대학원 석 사학위 논문. 왕동순(1998). 시험불안, 시간제한, 문항배열이 검사수행에 미치는 효과. 고려대학교 교육 대학원 석사학위본문. 최경희(1990). 자기주장훈련이 불안감소의
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  • 발행일 2008.08.22
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방법 1) 연구설계 2) 연구대상 3) 연구도구 4) 자료수집 분석 및 절차 5) 자료분석방법 3. 연구결과 1) 대상자의 일반적 특성 2) 대상자의 분노표현방식 분석 3) 실습 스트레스와 임상수행능력 4) 분노표현방식에 따른 실습 스트레스 5) 분노
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  • 발행일 2013.01.03
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방법을 배울 수 있다. 마) 프로그램을 활용한다. 프로그램이란 집단 활동을 진행할 때 이용하는 소재이다. 집단 개시기에 성원들을 기쁘게 맞이하기 위해 조용한 배경 음악을 틀어준다거나, 각자 자기소개를 할 때 게임방식을 활용하는 등, 자
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  • 발행일 2004.12.21
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취업자료 11,465건

자기랑 맞는 사람들과 어울려 지내기 마련인데, 저는 다양한 성격들과 무난히 어울립니다. 소심하고 혼자있기 좋아하는 친구도 저에게는 농담을 잘하고, 평소 잘난 척 잘하는 친구는 진지한 얼굴로 저에게 고민을 털어놓기도 합니다. 이런 성
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잘하는 법 38 ? AI 면접 소프트웨어와 실전의 진행과 분석, 평가방법 39 ? 면접전 준비해야 할 필수 사항 43 가. 제가 듣고 싶은 이야기는... 43 나. 나의 주장에 힘을 실어주는 근거, ‘경험’ 43 다. 원장님 생각(병원 운영철학)의 중요성 44 ? CEO
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잘하는 법 72 ? AI 면접 소프트웨어와 실전의 진행과 분석, 평가방법 74 ? 면접전 준비해야 할 필수 사항 77 가. 제가 듣고 싶은 이야기는... 77 나. 나의 주장에 힘을 실어주는 근거, ‘경험’ 78 다. 원장님 생각(병원 운영철학)의 중요성 78 ? CEO
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  • 등록일 2025.08.28
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  • 직종구분 기타
)에 스스로 도전하고, 요구 받은 것 이상의 일을 주도적으로 수행하여 정량적인 성취를 이뤄낸 사례를 기술해주세요. 5. 커뮤니케이션을 잘하는 사람은 어떤 사람인지 간략히 정의하고, 커뮤니케이션 역량을 발휘했던 사례를 기술해주세요.
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  • 직종구분 기타
)에 스스로 도전하고, 요구 받은 것 이상의 일을 주도적으로 수행하여 정량적인 성취를 이뤄낸 사례를 기술해주세요. 5. 커뮤니케이션을 잘하는 사람은 어떤 사람인지 간략히 정의하고, 커뮤니케이션 역량을 발휘했던 사례를 기술해주세요.
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