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자유학기제의 실시 현황
진로 교육 과정 강조, 학생 중심의 학습
교육과정을 공통과정과 자율과정으로 구분
좋은 취지지만, 보완·개선할 사항 有 주요 내용
자유학기제의 이론적 배경
자유학기제의 실시 현황
자유학기제의 문
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자유학기제 도입 배경
2) 자유학기제의 개념
3) 기존 학교교육 VS 자유학기제 학교교육의 비교
4) 추진목적
5) 기본방향
2. 자유학기제 운영과 추진 일정
1) 자유학기제 운영
2) 자유학기제 추진 일정
3. 자유학기제 추진 현황
1) 자유학기
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실시
학교 구성원 간의 협력과 신뢰 형성으로 학생·학부모·교원 모두가 만족하는 행복교육 실현
● 자유학기제의 기반
‘아일랜드의 전환학년제’, ‘초/중등교육법 시행령’ -서론
-본론
자유학기제란?
현황 및 주관기관
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자유학기제 확대 실시 정책에 따른 나름대로의 청소년 수련활동 활성화 방안을 제시해 보았다. 자유학기제의 교육과정 편성은 크게 ‘공통과정’과, ‘자율과정’의 두 가지 영역으로 구분된다. ‘공통과정’은 국어·영어·수학·사회·과학
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자유학기제를 보다 세밀히 준비해야 한다.
자유학기제 실시로 전반적으로 학교 교육활동 수준이 향상되고 다양화되었지만, 그와 함께 학교 간 격차도 자연스럽게 발생하였다. 따라서 이에 따른 학교 간, 지역 간 격차를 좁히려는 노력이 함께
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