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장애 아동을 위한 교수-학습 전략,(서울: 교육과학사,2000)
문인숙. 양옥경, 정신장애와 사회사업, 1991
남상만외 , 장애인 복지개론, 1997
http://www.byeogje.ms.kr/seminar/박충호(학습부진아의%20원인과%20지도방법).
http://kase.co.kr/data/treat/39/학습-박옥화-
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인 탐구 활동을 조장하고 격려하라
2. 학생들의 인지 갈등을 유발하라
3. 과학에 대한 교사의 신념, 과학 교수에 대한 교사의 신념, 과학공부에서 아동이 성공할 수 있다는 가능성에 대한 교사의 바람직한 신념을 통하여 자신이 훌륭한 조력
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3. 웹 상의 동영상 자료
4. 웹GIS 상의 동영상자료
?. 텔레컨퍼런싱
1. 정의
2. 종류
XIII . 컴퓨터 보조학습
1. 개인 교수형(Tutorial Instruction)
2. 반복 연습형 (Drills)
3. 시뮬레이션(Simulation)
4. 교수게임형(Instructional Games)
5. 시험형(Tests)
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기술에 대한 내담자의 잠재적인 욕구를 인식해야 된다. 요구되는 재활공학 서비스를 내담자가 획득할 수 있도록 도와야하고 재활공학을 이용하는 개인의 가족에 대한 배려도 요구된다. 가족과 함께 사는 장애인을 위해 부피가 적고, 소리가
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인해 발생하는 청소년 많음
④ 예후: 재활치료적인 접근이나 인공와우이식수술 등
3. 청각장애의 원인
1) 유전적 요인과 환경적 요인
선천적인 감음신경성장애 유발, 전체 청각장애의 약 13%
① 풍진.
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Ⅲ. 청각장애의
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컴퓨터와 기계만능주의는 경영인들에게 효과적인 기업 구조조정은 다운사이징이라는 잘못된 편견을 갖도록 만들었다. 다운사이징은 단기적인 기업경영의 개선책은 될 수 있으나 장기적으로는 구성원들이 그간 축적해온 암묵지를 한순간에
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활용
보조공학은 사용자의 기능적 제한을 보상하고 개인을 자유롭게 만드는 역할을 한다.
1. 보조공학(assistive technology)의 정의
보조공학이란 ‘장애를 가진 개인의 수행을 향상시킬 수 있는 모든 장치(도구, 장비, 시설)’을 의미하며,
자세
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인쇄 모드로 사용할 수 있다.
국내에서는 AAC 적용 사례가 보고된 것도 매우 제한되어 있으므로 AAC 활용 사례와 효과 연구들이 우선적으로 이루어져야 하며 특수교사나 언어치료사들이 수입품에 의존하지 않고 사용할 수 있는 AAC 도구(예: 음
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장애인의 약 50%가 직업적 재활을 원하는 것으로 나타났는데 그 내용은 기능적인 면에서 직업훈련, 취업 전 상담, 업무평가와 취업준비 훈련을 받는 것이다.
한편, 작업치료에 참여한 정신장애인 중에서 직업을 포기하고 다시 환자로서 재입원
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컴퓨터를 끈 채로 끼니를 해결해야 하는 습관을 들이는 것이 좋습니다.
사이버 공간이 아닌 현실 공간에서의 대인관계를 늘려라.
PC 게임방을 가더라고 동료, 연인과 같이 가고 혼자서는 절대 가지 않는다는 원칙을 만드는 것도 좋습니다.
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