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정리정돈합니다.
테스팅
지피지기 백전불패
교사에게 기본적으로 필요한 마인드가 두가지 있습니다. 그것은 겸비함과 열정의 마음입니다.
하나님은 사랑이라는 근본적인 신학적 내용들을 가장 효과적으로 배울 수 있는 시기입니다.는 언제
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아이들의 연령이나 발달 수준에 따라 다르지만 대체로 기저귀 갈기, 간식, 점심먹이기, 정리정돈하기, 옛날이야기 들려주기, 예절지도, 민속활동 지도, 요리활동 지도, 바깥놀이지도, 산책 및 텃밭가꾸기 지도 등으로 다양하다. 또한 정기적인
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아이)- 그림동화
* 그림동화를 듣는다.
12:55- 13:40 점심식사
13:40- 14:00 귀가지도
* 하루를 회상하는 시간을 갖는다.
* 귀가지도
5. 느낀점
처음에 유치원으로 들어갔을 때의 느낌: 읍단위의 유치원이고 아파트 단지안이라 실내 환경에 기대를 가지
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정리정돈하지 못한다.
공부를 스스로 하지 못한다.
'이거하면 안돼?''친구와 놀면 안돼?'란 말을 자주 한다.
미래에 대해 지나치게 걱정한다.
발달과정
자기보다 어린 아이하고만 놀려고 한다.
신체정서발달상 어딘가 문제가 있는 것 같다.
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아이들은 자유선택활동을 할 수 있도록 한다.
비 고
(사진첨부) 1.날자
2.생활주제
3.소주제
4.목표
5.등원 및 자유선택활동
6.정리정돈
7.화장실다녀오기
8.이야기나누기
9.새노래배우기
10.미술
11.게임
12.귀가지도
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관한 선생님들의 세심함을 곳곳에서 엿 볼 수 있었습니다. 작은 것 까지 선생님들이 아이들에게 청결 , 스스로의 정리정돈, 기초교육에 대한 선생님들의 지도를 하려고하는 선생님들의 의도를 알 수 있는 인상 깊었던 참관 이었습니다.
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정리정돈을 잘 하게 한다. 학용품 및 소지품의 바른 간수법을 익히게 하고, 분실물 수거함을 활용하여 주인없이 버려지는 물품을 최소화시킨다. 질서, 시간 등의 기본 규칙을 잘 지키며, 겸손하고 예의바른 학생으로 지도한다. 등하교 시 교통
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정리정돈을 잘한다.
다섯째. 외모만큼 마음도 참으로 예쁜 친구이다.
여섯째. 상대방을 잘 이해해주고 포용력이 있다.
일곱째. 타인의 일도 자기의 일처럼 열심히 한다.
여덟째. 다른 사람을 먼저 배려할 줄 안다.
아홉째. 어떠한 것이던지 소
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알아가면서 안것들을 신체를 이용하여 표현해 보도록 한다--
T:오늘 동물 소리를 듣고 흉내 내면서 어떤 느낌이 들었나 요?
C: 재미있었어요. 신기해요.
--아이들의 느낌을 발표한후 교수자료 정리정돈으로 마무리 한다--
활동계획안
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정리정돈 하지 못한다.
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공부를 스스로 하지 못한다.
19
'이거하면 안돼?', '친구와 놀면 안돼?' 란 말을 자주 한다.
20
미래에 대해 지나치게 걱정한다.
::::: 발달과정 :::::
21
자기보다 어린 아이하고만 놀려고 한다.
22
신체정서발달 어딘가 문제
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