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제, 고등 학교까지의 무상화 및 고등 교육 기관의 등록금 저렴 및 교육비의 국가 부담 증대 등은 프랑스 학제의 특징적 요소라 하겠다. 이러한 특징적 요소들은 한국의 학제에서도 충분히 검토해 볼만하다고 하겠다. ① 유치원
② 초등
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초등 학교 및 중학교 과정의 교육은 이를 의무 교육으로 하고, 유치원 및 고등 학교 과정의 교육은 이를 무상으로 한다.(특수 교육 진흥법 제5조)
<해설 14> ㉠ 모든 국민은 평생 교육의 기회를 균등하게 보장받는다.
㉡ 평생 교육은 학습자
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초등학교1교당
중학교 1교당
고등학교 1교당
2.023㎡(0.5acre)
4.856㎡(1acre)
80.023㎡(20acre)
자료원: 김명호.(1983), 학교보건 및 실습,서울: 수문사
(10)청소와 쓰레기
-중요성
→학교위생관리업무중에서 가장 중요한 문제가 청소와 쓰레기 처리.
-교육
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제일조건으로 생각해서 교문의 위치는 학생의 통학방향과 통학학생수의 분포를 고려해서 정한다. 교지에 도착해서 돌지 않고 교내로 들어갈 수 있게 계획하되 운동장을 가로지르는 위치는 삼가야 한다.
자동차가 출입하는 서비스용 문은 학
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중학교까지가 의무 교육이지만 제도적으로 중학교 졸업장이 없는 사람이 있을 수 있다는 이야기도 된다.
한편 이탈리아는 현재의 의무교육을 1년 연장하고, 대대적인 학교제도의 개혁을 시행하여 현행 5년의 초등, 3년의 중등, 5년의 고등학교
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Ⅷ. 교육목적의 유형
1). 가치위주의 교육목적
2). 지식위주의 교육목적
3). 생활위주의 교육목적
Ⅸ. 교육 목적의 원리
Ⅹ. 우리나라의 교육목적
1). 교육기본법에 명시된 교육목적
2). 제7차 교육과정의 학교급별 목표
< 참고자료 >
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중학교와의 교환학생제도를 유치해 유학 생을 해마다 늘리고 있어 전국의 우수한 학생들이 몰리는 농촌학교가 있다는 소식은 좋은 본보기가 될 수 있을 것이다. 이런 식으로 정부의 지원과 학교 자체의 노력만 있으면 농촌교육문제는 오히려
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우리나라 흡연실태
1) 성인들의 흡연
2) 청소년의 흡연
Ⅲ. 외국의 금연전략과 정책방향
1) 금연법 입법
2) 담배세 부과
3) 흡연의 규제
4) 금연 캠패인
Ⅳ. 금연교육의 전략
Ⅴ. 흡연예방적 지원
Ⅵ. 장기적 전략
Ⅶ. 결론
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제도를 보다 합리적이고 효과적으로 개편해야 할 것이다.
중학교 의무교육화에 따라 앞으로 초·중등학교를 병설 운영해야 할 필요가 높아질 것이다. 따라서 초등교원 양성과정에서 교과전담제 및 복수전공제를 채택하여 초등학교에서의 교
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제됨)
2) 학교교육의 목표~ 교육법 94조, 101조, 105조
3) 교육과정의 목표~ 6차 교육과정목표 - 도덕성과 공동체 의식이 투철한 민주시민의 육성
4) 교과의 목표~ 6차, 7차 교육과정에 있다.
5) 단원의 목표~ 교사용 지도서에 있다.
6) 수업의 목표~ 교
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