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그려보자.
온도(℃)
시간(분)
결론
및 정리
1. 물이 끓기 전 온도 변화는?
2. 물이 끓을 때 온도 변화는?
3. 물이 끓는 동안 가해준 열에너지는 어떻게 이용 되었는가? 1. 표지
2. 단원개관
3. 과학과 교수학습지도안
4. 실험안내서
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가지 상태 변화의 예를 찾을 수 있다.
물질의 상태가 변화될 때, 변하는 것과 변하지 않는 것을 말할 수 있다.
전개
학습내용전개
물질의 상태 변화
물질 그 자체는 변하지 않고 고체, 액체, 기체로의 겉모양만 변하는 것을 상태 변화라고 한다.
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문제지에 제시된 문제를 풀어본다.
주요 개념을 중심으로 설명
학생들의 학습량을 체크할 수 있게 형성평가 실시
칠판
문제지
교과서
지도 과정
형
성
평
가
1. 다음은 성운설의 지구가 형성되는 과정이다. 빈 칸에 알맞은 말을 써 넣으시오.
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과학연구원, 제7차 교육과정에 따른 교과와 함께하는 진로교육 중학교1학년, 동양문화사
청소년기의 진로설계, 김미숙 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로그램의 구성을 요약하고, 프로그램 구성의 특징이나 장·단점을 3가지 이상 서술한다.
1)
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과학기술부.서울교육대학교.도덕국정도서편찬위원회.(주) 지학사
· 바른생활 <1학년> - 교육과학기술부.한국통합교육과정학회.국정도서편찬위원회.두산동아
[ 중학교 교과목 ]
· 국사 <3학년> - 교육과학기술부.두산동아
· 도덕 <
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중학교 1학년, 2학년 학생인 점과 입학전 사전학습이 성행하는 최근의 흐름과 사교육의 영향을 고려할 때, 심화반의 경우 이미 수학교과의 내용들을 사전학습하여, 학교에서 교사가 가르치는 내용보다는 흥미와 질문만이 학업성취도에 영향
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중학교 1곳을 선정하여 해당 학교에서 수준별 수업에 참여하는 1학년과 2학년 학생들을 대상으로 설문을 통해 운영성과를 실증적으로 도출하고 비교하려 하였다.
연구 결과, 5점을 기준으로 수학과목의 경우 변수의 측면에서 흥미유발이 3.30,
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과학전람회) 경북 용황초등학교 학생 한규원, 권수진, 2005.
조상들은 책을 만들 때, 종이를 왜 누렇게 물들이셨을까?(제 40회 전국과학 전람 회)(인천) 산곡여자중학교 최문정 김향정(학생작) 1994.
밀랍을 먹인 조선왕조실록 전주사고본에 관한
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과학개념을 정립해 가는 변화과정이 어떻게 이루어지며 그 과정에서 유아의 내면적 변화과정을 살피는 연구, 특히 유아가 아닌 초등학교 1학년을 참여자로 한 연구는 미흡한 실정이다. 표상활동을 통한 과학활동 연구는 결과에 연구의 중점
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중학교 1학년 ② 중학교 2학년 ③ 중학교 3학년
20. 학생의 종교는 무엇입니까? ( )
① 불교 ②기독교 ③ 천주교 ④ 원불교 ⑤ 무교 ⑤ 기타 ( )
21. 학생의 학교성적은 어떻습니까? ( )
① 아주 높다 ② 높은 편이다 ③ 보통이다 ④ 낮은 편이다 ⑤
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중학교 재학 중 수학분야에서 크게 성장할 수 있었던 탐구활동 경험 또는 활동사례를 3개 이내로 간략하게 표에 적고, 그 중 하나를 선택하여 구체적으로 기술하십시오. (700자 이내-공백 포함)
3. 지원자가 중학교 재학 중 과학 분야에서 크
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과학과에 재학하면서 물리학, 화학, 수학 등 기초과학 전 영역을 모두 균형 있게 공부하여 향후 대학원에서 어떤 영역을 전공으로 선택하더라도 모자람이 없도록 할 것입니다.
1학년 때에는 틈틈이 컴퓨터에 관련된 기술을 강화하여 학과 공
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1학년 때는 '과학 탐구 교실'에 참가를 하게 되었습니다. 4일간의 일정으로 열린 그 모임에서 물리, 천문, 생물, 수학 등의 교과에서, 학교에서 배우지 못했던 다양한 지식들을 접했고, 특히 고리 원자력 발전소를 견학하면서 비록 관심이 있던
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과학 영역을 중심으로 자신의 우수성을 설명할 수 있는 대표적인 활동 및 실적을 3개 이내로 가술하세요(활동 및 실적 내용, 활동 및 실적의 의미. 동기, 활동과정 등에 대한 구체적인 설명. 각 활동별 300자 내외),
1) 제00회 OO청소년 자원 봉사
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중학교에 입학하면서 달라지게 시작됐습니다. 그 게기는 저도모르게 시작된 학생회활동이였습니다. 중학교 1학년때 선생님께서 저도 모르게 추천을 해주셨기 때문입니다. 이렇게 저는 학생회 활동을 하며 다른학교 학생들도 만나보고 축제
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