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놀이
학습목표 : 즐겁게 놀았던 모습을 그려 봅시다.
활동1. 그림 구상하기
활동2. 그림 그리기
활동3. 그림 감상하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
즐겁게 놀았던 모습을 구체적인 표정과 움직임이 드
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비석
※ 가위 바위 보로 공격 순서를 정한다.
※ 안전에 유의한다.
긴 줄넘기
※ 1학년 아이들이므로 줄을 머리 위로 돌리지 않고 아래에서만 움직이도록 한다.
※ 많이 사용한 신체 부위 위주로 몸을 풀어준다.
각 반 아이들을 남자, 여자로
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놀이
학습 목표 : 즐겁게 놀았던 모습과 느낌을 나타낼 수 있다.
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
즐겁게 놀았던 모습과 느낌을 그림으로 나타낼 수 있는가?
상
즐겁게 놀았던 모습과 느낌을 특징을 살
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놀이입니다. 각 조끼리 한 줄로 서서 줄 위에 섭니다. 선생님이 줄을 돌리 면 조원이 함께 뛰어야 합니다. 연습 으로 한 번 해보겠습니다. ( 연습게 임을 한다. )
※넘어지지 않게 주의한다.
줄
※줄을 천천히 돌린다.
학습단계
학습과정
교 수
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즐생 100-101쪽
차 시
7, 8 / 12
학습 주제
뜀틀, 평균대, 매트를 이용한 놀이하기
적용 모형
활동중심모형
학습 목표
뜀틀, 평균대, 매트를 이용하여 ‘산 넘고 바다 건너서’ 놀이를 할 수 있다.
교수학습
자 료
교 사
뜀틀, 평균대, 매트, 꼬깔콘,
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