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교육인 것이다.
Ⅷ 참고문헌
존 듀이 , ‘민주주의와 교육’ [교육 과학사]
김정환, 강선보 공저, ‘교육 철학’ [박영사]
조화섭 , ‘조화섭 교육학 上’ [교육마을]
목차
Ⅰ교육목적의 유형
Ⅱ 교육의 목적에 변화에 따른 문제점
Ⅲ 우리나
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지도자, 교육원에 대한 건의사항
: 클라이언트에 대한 학습적인 프로그램 개발, 양질의 외부강사 투입, 놀이 프로그램에 대한 지속적인 개발로 클라이언트에게 학습적인 목표의식과 정서적인 안정감을 줄 수 있는 지역아동센터가 되길 바란
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교육과정이 학교현장에서 어떠한 문제점에 봉착해 있는지 살펴보았습니다. 구성주의가 인식주체의 경험을 중시하고 학습자에게 의미와 맥락과 구체성을 반영하는 학습자료와 학습방법을 제공해야 한다면 교육과정의 입안과 실행에 있어서
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교육
4. 성인 전기 여성과 학교교육
1) 고등교육
2) 교육 영역별 성별 이분화
5. 대학생활 및 교수 -학습 과정에서의 성별 불평등
1) 고등교육 환경의 차이-여자대학과 남녀공학 대학
2) 교수-학습 과정에서의 성차별
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학습
1. <보기>와 같은 요건을 강조하는 학교장의 지도성 유형은? (2002. 초등)
도덕적 품성 인간에 대한 신뢰 변화 선도
솔선수범 지적 자극의 제공
① 변혁 지향적 지도성② 상황 적응적 지도성
③ 인화 중심 지도성④ 과업 중심 지도성
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교수방법
5. 특수아동의 통합교육 찬반토론
1) 특수아동의 통합교육에 대한 토론 발제
2) 통합교육 반대 입장의 토론
3) 통합교육 찬성 입장의 토론
결론
통합교육 찬반토론 정리 및 결론 도출
+ 참고 문헌, 참고 매체
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교육(학습지도)과 인성교육(생활지도)에 대한 전문적 지식과 지도기술이다. 이러한 능력있는 교사를 길러내기 위해서는 교사발달단계에 알맞게 교원연수 교육과정(프로그램)이 개발되어야 하고, 또한 각종 교원연수기관이 유기적인 상호 관
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교육과정의 일부만을 다루게 한다. 1.한국교육사
2.서양교육사
3.교육철학
4.교육의기초
5.학습의결과
6.교육과정
7.교수학습론
8.교육사회학
9.교육공학
10.생활지도
11.교육행정
12.교육연구
13.교육평가
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학습방법이다.
1) 문답식 토의, 복습식 토의, 소크라테스식 토의, 패널 토의, 과제 보고형 등
토론 학습의 활성화를 위해서는 학생들의 적극적인 태도 형성, 교사들의 철저한 훈련과
준비, 입시위주의 암기교육에서 탐구위주의 교육으로의 전
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교육과정을 말하고 있었다. 쉽게 말해서 학생들이 거부하지 않을 다양한 종교이야기를 하지만 학생들이 모르게 기독교의 관점이나 인식을 느낄 수 있게 해야 한다는 것이다.
3. 교수-학습과정 및 방법
교수-학습과정 및 방법에 있어서 강의식
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