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프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 학교폭력에 대한 지역사회 인식 제고와 청소년의 실질적인 변화를 위한 학교폭력예방 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕
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프로그램 계발 연구, 서울교육대학교 교육대학원, 2012.
5. 주효주, 다문화가정 유아의 또래간 상호작용 증진을 위한 음악극 프로그램 연구, 이화여자대학교 교육대학원, 2012.
6. 곽병홍, 다문화가정 아동의 문화정체감 향상을 위한 집단상담 프
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프로그램은 청소년들이 자아개념을 깨닫고 이를 형성해 가는데 매우 긍정적인 영향을 미칠 수 있다. 이 뿐만 아니라 청소년들은 심성계발 프로그램을 통해서 사회성을 기를 수 있다. 집단 구성원들과 생각을 공유하는 과정은 청소년들로 하
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프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 청소년 우울, 자살 예방을 위한 아동 청소년 생명존중 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특
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집단 따돌림 문제는 한 번의 해결로 끝나는 것이 아니라, 지속적인 관심과 개입을 통해 예방하고 해결해 나가야 할 중요한 사회적 과제이다. 이를 통해 청소년들이 건강하게 자아를 형성하고, 긍정적인 사회적 관계를 맺을 수 있는 환경을 만
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프로그램의 기획 과정에서 합리적으로 적합한 대상자를 성정하고, 적절한 규모의 대상자들에게 서비스를 제공함으로써 실천할 수 있다. 이를 위해 청소년지도사는 프로그램을 통해 문제나 욕구를 해결하고자 하는 표적집단의 특성과 규모를
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프로그램 이전 수상작들 참고
- 검색 포털 사이트 naver에서 실제 사례를 다룬 기사 검색
- 청소년 소비자 경제 교육 프로그램 평가 및 개발 (이화여대 소비자인간발달학과, 2006)
- 연령에 따른 소비자 집단별 소비자 의식 및 정보 탐색, 활용과
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프로그램이다. 예) 자기표현 프로그램(그림일기를 통한 나의 발견), 자신의 강점과 약점을 확인, 나의 개성과 존재감 찾기, 극과 극을 넘어서는 자아 찾기 등
Ⅲ. 결 론
자라나는 청소년들에게는 학교를 중심으로 또래집단 즉, 친구관계가 형성
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청소년 재활 프로그램으로서의 체험교육\'「비행청소년과 체험중심의 그룹웨」,
제 12회 세계범죄학괴 논문(요약본), 1998, 8.
5) 유성경·이소래,\'잠재적 중도탈락학생에 대한 개입체계 개발 연구\' 청소년대화의 광장,
\'98 청소년상담연구, 199
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청소년들로 인해 거리사회사업의 필요성을 인식하여 2001년도에는 거리사회사업 프로그램 Street Fighter를 계획하는 계기가 되었다.
집단따돌림으로 인하여 정신적·사회적으로 위축된 청소년들의 자아를 강화시키고 대인관계기술을 습득하여
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