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교육개발원
배태섭 - 평준화 해체 음모를 해부한다, 교육비평 제 15호
자료
박부권 외(1990) - 고등학교 평준화 제도 개선 연구, 한국교육개발원
성기선(1999) - 고등학교 평준화 정책이 학업성취도에 미치는 효과분석, 한국교육 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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교육과정과 교과서의 연계성
3. 교과서 단원의 내적 일관성 검토
(1) <‘산도화 1’을 읽고>의 내적 일관성 검토
(2) <종달새 노래할 때>의 내적 일관성 검토
(3) 소단원 문학제재들 간의 적절성 검토
4. 문학작품과 문학현상과의 관
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교육이 외면받는 이유
1. 수준별 교육 부재
2. 수업을 아무리 잘 해도 승진에는 영향없음
3. 승진을 위한 각종 연구발표회, 연수 준비
4. 승진을 위한 인맥 관리
5. 학교 내의 교사들 분위기
6. 과도한 행정 업무
7. 교육 지침의 잦은 변경
8.
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교육대학원, 2002
71.이우영, 풍물굿의 교육적 의의와 활용방안에 관한 연구, 경북대 교육대학원, 2002
72.송철식, 함안 화천 풍물 연구, 한국교원대 교육대학원, 2002
73.문현숙, 호남 우도 사물놀이 지도법에 관한연구 :초등학교 특기,적성 활동을
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교육은 상업화의 길로 갈 수밖에 없을 것이다. Ⅰ. 서 론
1. 우리나라의 평생교육
Ⅱ. 이론적 배경
1. 교육 패러다임의 변화
2. 대학평생교육의 기능
Ⅲ. 대학 평생교육의 현황
1. 대학평생교육 기관 현황
2. 대학 평생교육의 성
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비평 등
참고문헌
심리학개론 정미경, 문은식 외 3명 저 양서원
심리학개론 (마음을 이해하는 원리) 임창재 저 동문사
심리학개론 (신용일 외4인) 신용일 저 동문사
교육심리학개론 김상인 저 한국전인교육개발원
사회심리학 개론 고영복
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교육철학은 없을 거라고 생각한다. 각각의 장점을 살리고, 보완할 점을 최대로 고칠 수 있다면, 모두 교육 철학의 사조들이 우리 교육 현상에서 유용하게 쓰일 거라고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
· R.S 피터즈 지음(1991), 교육철학자 비평론, 서광
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교육론 교재를 참고하여 기술하시오.
- 목 차 -
1. 동작, 언어, 사회, 미술, 음악, 수학, 과학 교육 중 본인이 가장 잘 하는 것 1개, 가장 자신이 없는 것 1개, 총 2개의 교과를 선택하시오. 선택한 2개의 교과(예: 동작, 음악)와 관련된 개정누리
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정치학] 현대지성사 1986 1. 서론
2. 본론:가부장제론
2.1 가부장제의 역사
2.2 가부장제론
(1) 성억압 구조로서의 가부장제
(2) 사회 재생산 기제로서 가부장제
2.3 가부장제 이데올로기의 실재
3. 결론: 가부장제의 극복을 향하여
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지도방법
1) 부모의 지도방법
2) 교사의 지도방법
4. 공격적인 행동을 하는 아동에 대한 지도활동
1) 공격행동감소 주장훈련
2) 또래 지지 프로그램
3) 협동놀이
4) 음악활동
5) 미술활동
6) 명상활동
【 참고자료 】
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