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방법 등) ① 학생과 보호자는 학생이 중학교에 입학할 때 법령이 정하는 범위 내에서 학교를 지원할 수 있다. [신설] ② 중학교의 입학방법과 절차에 관한 사항은 대통령령으로 정한다. (현 제103조의 ②)
제53조(교과 및 교육과정) ① 중학교의
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교육예산의 역사
2. 교육부예산의 현황
1)정부예산 대비 교육예산
2) 2007년 교육예산규모
3. 우리나라 교육예산의 특징
1) 초․중등교육 부문 예산에 비해 현저히 낮은 고등교육 부문예산
2) 공교육비 중 민간재원보다 현저히 낮
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교육 참여에 대한 의견분석, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
▷ 정우현(1991), 교육사회학연구, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교교육(공교육)의 특징
Ⅲ. 학교교육(공교육)의 공공성
Ⅳ. 학교교육(공교육)의 다양화
Ⅴ
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교육과정의 과제
교육과정의 시행과 관련해서 볼 때 새로 개정된 7차 교육과정은 교육과정의 지역화와 교육과정 편성운영의 자율권 확대라는 특징이 두드러진다.
즉, 새로운 교육과정은 중앙 정부가 전국의 모든 학교에 동일한 교육과정을
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교육학 석사학위논문
최재호(1993), 복식학급 교육과정 운영실태 분석, 교원대 석사학위 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 복식학급(복식수업, 복식학습, 교육)의 정의
Ⅲ. 복식학급(복식수업, 복식학습, 교육)의 특징
Ⅳ. 복식학급(복식수업, 복식학
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