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문학사 학습에 보다 익숙해지기 위한 방법은 무엇인가?
2. 문학사 연구의 실천방법에 대하여 말하라.
3. 역사란 글자가 들어가는 자료를 많이 읽는 활동의 중요성은 무엇인가?
4. 문학사 연구에 있어서 기본자료, 즉 텍스트의 중요성은
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문학과 대학원 석사학위 논문.
김원식 (2000): 광고 텍스트의 언어학적 특성. 독일문학 73집, S.264-292.
송용섭/리대룡 (1985): 현대광고론, 무역경영사.
오장근 (1999a): 광고텍스트의 전략적 이해. 독어학 제1집. 한국독어학회.
오장근 (1999b): 텍스
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문학관의 장기오를 중심으로”, 프로그램/텍스트 2001년 4월호
백은하, “<네 멋대로 해라> [5] - 작가 인정옥”, 씨네 21, 2002. 8. 30
서병기, “한국 영화ㆍ드라마에서 작가주의란?”, 헤럴드 생생뉴스, 2006. 6. 3
조이뉴스 취재팀, “트렌디 드
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문학교사는 자신의 문학에 대한 태도를 잠재적으로 학습자에게 전이시키면서, 사유와 상상에 필요한 참조항목을 다른 데서 차용해 학습자의 상상을 촉발하는 자료로 사용할 수 있다. 매개자로서 문학교사는 남의 문학독서를 자신의 교육에
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문학 연구의 대상을 확대시키고 변화시키는 결과를 낳고 있기도 하다. 탈식민 논의는 문학 작품을 넘어서서 철학, 정치학, 문화, 교육제도, 육체, 대중매체, 인류학 등 논의 가능한 모든 분야에서 식민주의의 작용과 이의 모순 그리고 극복을
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문학에 대한 문제제기>, 한국문학 , 1999. 겨울호.
김정탁, 미디어와 인간 , 커뮤니케이션북스, 1998.
한옥근, 오영진 연구 , 시인사, 1993.
한국극예술학회 편, 한국현대대표희곡선집 ·1, 월인, 1999.
L. 쟈네티, 영화의 이해 , 김진해 역, 현암사, 198
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텍스트 문학. 서울: 김영사
- 이재현(2000). 인터넷과 사이버 사회. 서울: 커뮤니케이션북스 * 월드 와이드 웹
Ⅰ. 상호 텍스트성
Ⅱ. 비선형성
Ⅲ. 이용자가 능동적인 작가의 역할 수행
Ⅳ. 멀티미디어적 특성
Ⅴ. 전 지구적 범위의
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문학의 전개에서 인물, 사건 등에 원형적 모티프를 제공한다는 점에서 의의가 매우 크다.
참고문헌······························································································
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텍스트>
1.텍스트 분석 방법
2.텍스트분석
1)통합체분석
(1)의미구조
2)언어 기능 분석
<이효리의 화법 분석>
1. 화법상의 특징
2. 이효리 화법이 이효리 신화에 미치는 영향, 기호학적으로 바라보기
① 바르트의 신화론
② 움베르트 에코
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문학사적연구 (국학자료원 1998)
이상김유정 (동아출판사 1995)
이상 문학의 어제와 오늘 (이태동)
한국현대시인연구 이상 (문학세계사 1993)
날개 외 단편집 (문학과비평사)
이상 평전 (향연 2003)
이상문학 텍스트 연구 (서울대학교 출판부 1998)
이
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