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토의?토론 Ⅳ. 토론식수업(토론학습, 토의수업)의 특징 Ⅴ. 토론식수업(토론학습, 토의수업)의 필요성 Ⅵ. 토론식수업(토론학습, 토의수업)의 진행 1. 진행 2. 토의?토론 이후 활동 주제 3. 유의점 Ⅶ. 토론식수업(토론학습, 토의수업)
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  • 등록일 2010.03.20
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학습 제재나 내용에 따라 학생들에게 능동적이고 창의적인 학습력의 증대를 위한 교수학적 개선이 필요한 것이다. 이러한 맥락에서의 학습 방법으로는 여러 가지가 있겠으나, 조작, 관찰, 실험, 실측 등의 체험학습, 토론식 발표형 수업방법
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  • 등록일 2010.03.01
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수업기술과 열린교육 1. 러그미팅(rug neeting) 2. 개별 활동, 소집단 활동(자기 선택 학습) 3. 개별화 수업 4. Topic 학습 1) 필요성 2) 지도 방법 5. 직소우(jigsaw) 학습 6. project 학습 Ⅵ. 수업기술과 토론 1. 토론 수업의 특징 2. 토론식 학습법
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  • 등록일 2010.10.30
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토의 수업의 필요성을 제기하고 있다. 토의는 가장 높은 수준의 상호작용과 사고를 자극하여 학생들에게 더욱 철저한 학습자료의 이해, 다양성에 대한 인식과 관점의 확장, 비판적 사고, 판단의 보류, 타인의 존중과 같은 능력과 태도를 길러
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  • 등록일 2004.12.03
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수업. 양서원. 이지연,김태준(2011). 교육심리학(유아교사를 위한). 양서원. LAWRENCE KOHLBERG 저, 김민남 역(2001). 도덕발달의 심리학. 교육과학사. LINDA CAMPBELL 외 저, 이신동 역(2006). 다중지능과 교수 학습. 시그마프레스. Robin Fogarty, Judy Stoehr 저,
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논문 65건

필요성 2. 연구방법 및 구성 Ⅱ. 도덕성 발달이론의 이론적 배경 1. 도덕성의 정의 2. 이론적 배경 Ⅲ. 콜버그(Kohlberg)이론의 성격과 특징 1. 도덕성 발달의 이론적 전개 2. 도덕성 발달 단계의 특징 Ⅳ. 유아교육의 접근
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  • 발행일 2009.01.22
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학습 지도 구상 …………………… 19 2) 마인드맵의 작성 …………………………………………………… 21 3) 지도의 실제 ………………………………………………………… 21 Ⅳ. 결과 분석 1. 마인드맵 및 관찰 기록지 분석 …………………
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  • 발행일 2010.01.13
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수업방법, 학생이 수업에 적극적으로 참여 할 수 있는 수업방법, 팀티칭이나 동료학습 등 다양한 수업방법을 연구하고 유능한 선생님들을 임용하여 교육의 효율성을 높여야 할 것이다. 참고 문헌 교육경쟁력 강화를 위한 사학운영체제 개선
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  • 발행일 2008.04.24
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수업을 준비하세요. 홈페이지 ‘형성평가와 수준별 학습방’에 선생님이 자료를 올려두었습니다. PPT, 수업 커뮤니티 10분 관련학습 국어사전을 활용하는 태도 지니기 관련 서적(국어어문규정집)을 찾아 의문점에 대해 탐구하고 토론해 보
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  • 발행일 2010.03.02
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학습의 이론적 토대 1) 협동학습의 등장 2) 협동학습의 특징 3) 협동학습의 효과 2. 사회과교육과 협동학습 1) 사회과의 특성과 협동학습 2) 사회과 협동학습의 유형 3. Jigsaw모형의 이론적 토대 Ⅲ. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안
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  • 발행일 2009.01.24
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취업자료 67건

학습과 추가적인 연구를 통해 지식을 쌓고, 학문적인 성과를 달성하고자 합니다. 교수님들과의 교류와 학술 동아리 활동을 통해 전문성을 강화하고, 연구 활동에도 적극적으로 참여하여 성과를 내고자 합니다. 둘째로, 적극적인 경험과 넓은
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  • 등록일 2023.07.06
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특징 면적은 1 좌우가 대칭 산술평균과 중앙값이 같다 모든 정규분포는 표준정규분포로 고칠 수 있다 2.정규분포의 신뢰구간과 신뢰도 μ±1α=68% μ±2α=95.4% μ±3α=99.7% 5)상관관계 1.완전상관: r=1 또는 r=-1 2.불완전상관: r=0.5 또는 r=-0.5 3.무상관: r
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  • 직종구분 기타
토론이나 발표 등을 통해 다양한 의견을 공유하고 실력을 향상시킬 계획입니다. 셋째로, 네트워킹과 협업을 통해 성공과 성취를 추구할 계획입니다. 화학 교육과에서는 동기들과의 교류와 협력이 중요합니다. 제가 추구하는 성공과 성취를
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  • 등록일 2023.07.06
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  • 직종구분 전문사무직
수업을 적절히 결합하여 학습 효과를 극대화하는 방식입니다. 학생들이 온라인 강의를 통해 기본적인 지식을 습득하고, 그 후 오프라인 수업에서는 토론, 팀 프로젝트 등을 통해 심화된 학습을 진행하는 방식입니다. 이렇게 하면 학생들은 시
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  • 등록일 2025.05.02
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
학습 콘텐츠를 개발하여 학습 흥미와 효과를 높이겠습니다. 셋째, 협력 학습과 토론 중심 수업을 활성화해 학생들의 의사소통 능력과 비판적 사고를 강화하겠습니다. 넷째, 학습 진행 상황과 성과를 실시간으로 피드백하는 시스템을 구축해
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  • 등록일 2025.04.23
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
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