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전문지식 28,271건

하여 기술을 개발하고 지식을 축적하는 데 있다. 이러한 전략은 장기간의 시간을 요하는 것으로서, 사건 위주의 위기관리보다는 학생과 교사에 의한 평상시의 예방할동, 프로그램 개발과 운영을 진작하는 데 그 목적이 있다. 본 유형에 포함
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  • 등록일 2005.05.04
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하면서 학습을 계속하게 한다, 학습결과에 대한 희열감을 경험하게 된다, 모든 주위 환경이 연구대상이 된다, 학습자들의 사고력을 신장시키고 과학적인 생활태도를 함양할수 있다 . - 단점 : 내용을 정선하지 않으면 시간 내에 효과적인지도
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  • 등록일 2008.07.03
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적용에 대한 자문을 통해 학생이 자신이 진로결정을 취한 개인적 의미를 지니게 해야 함 ②데이터베이스 검색 필요한 정보를 찾기 어렵거나 많은 시간 소비→상담자가 미리 탐색을 하여 안내해 줌 <상담자와 교사의 역할> * 웹사이트와
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  • 등록일 2006.06.02
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포함) - 대출금리 : 5.9% 내외 - 신청서 : 자금신청서 및 첨부서류(사업계획서등) ⑤ 지원절차 ○ 중소기업진흥공단을 통한 지원 ○ 기술신용보증기금을 통한 자금지원 ⑥ 자금의 사후관리 - 창업지원자금을 받은 자에 대하여는 자금의 사용여부
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  • 등록일 2013.08.15
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을 작업 시작 전에 점검하는 일 3. 작업을 행하는 장소의 공기가 적정한지 여부를 작업 시작 전에 확인하는 일 4. 산소가 결핍된 공기나 유해가스에 노출되지 않도록 근로자의 작업을 지휘하는일 강의식 교육의 장점을 4가지 쓰시오 1. 시간 장
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하고 분배했다. -교사와 함께 점심식사를 한다. -점심식사후 휴식을 취하고 정리정돈을 한다. -원에서 퇴근을 한다. 보 육 실 습 일 지 활동시간 활동명 활동내용 자료 및 준비물 협의 및 전달사항 지도교사 조 언 메 모 2004년 6월 14일 (월요일)
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  • 등록일 2008.11.17
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특성과 성취 수준에 맞게 그 질과 양을 선정·조정하되, 일반 학교 교육과정상의 목표 및 내용 적용이 가능한 학생에게는 심화 학습의 기회를 충분히 제공하도록 한다.(청각 장애) * 평가 방향 - 점자 사용 학생의 평가는 약자 사용 규칙을 포함
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하자. 정규 수업시간에는 수준별로 가르치고 방과 후에 원하는 학생들에 한하여 따로 보충 학습을 지도한다. 예를 들어 2단계에 속해 있는 학생이 실력을 쌓아 1단계로 올라가고 싶어 할 때 그 교과를 가르치는 교사가 그 학생의 보충 학습을
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  • 등록일 2005.04.29
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하지 않고 제 기능을 성공적으로 수행하는 확률인 특정 기간에 있어서의 신뢰성이 있다. 이것은 주로 명시한 기간동안 고장이 발생할 경우 생산자 또는 판매자가 무상으로 수리를 해주겠다는 품질보증에 많이 이용되고 있다. 시간과 신뢰성
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  • 등록일 2010.05.18
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하다. ·환기와 통풍 : 학교건물은 통풍이 잘 되도록 설계해야 하지만 여러가지 조건에 의하 여 그렇지 못한 경우가 있다. 자연환기가 잘 되지 않을때는 인공환기의 방법으로 교 실내를 언제나 신선한 공기로 채워주어야 한다. ·보온과 방습 :
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  • 등록일 2005.05.05
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