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모형
Ⅰ. 모형의 개요
Ⅱ. 기획환경
1. 발전의 정도
2. 사회적 수용태세
3. 기획역량
4. 분권화 정도
5. 정부와 민간의 관계
Ⅲ. 인적 요소
1. 정치적 지도력
2. 참여
3. 의사소통
4. 인사관리
Ⅳ. 제도적인 장치
1. 정보체제
2. 조정체
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있다
Ⅳ. 기업 주식위험
Ⅴ. 기업 주식합작제
1. 국유기업 주식합작제 개혁의도
2. 국유기업 주식합작제 개혁의 특징
1) 주식합작제·주식제·합작제의 비교
2) 국유기업 주식합작제와 주식제의 특징
Ⅵ. 기업 주식시장
참고문헌
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개요
1. 협동학습의 유래
2. 협동학습이 갖추어야 할 요건
3. 유사용어
4. 협동학습모형의 장점과 단점
모형의 특징
■ 모형의 특징
효율적인 수업 방법
■ 효율적인 수업 방법
1. 협동학습 모형에 적합한 수업 전략
평가
■ 평가
1.
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개요
Ⅱ. CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 개념
Ⅲ. CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 특성
Ⅳ. CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 과정
1. 소집단 구성(teams)
2. 읽기 이해를 위한 직접 교수(direct instruction in reading comprehensi
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1. 발견학습 개요
2. 발견학습의 기본전제
3. 발견학습의 조건
4. 발견학습에 적용되는 원리
5. 발견학습의 과정
6. 발견학습의 특징
7. 발견학습의 장, 단점
8. 발견학습의 교육적 시사점
9. 선택한 이유와 역사과 활용 방안
Ⅳ. 맺음말
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