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팀제 조직들에서 팀을 이끌어가는 팀장의 역할은 기존의 조직에 비해 더 중요할 수 있다. 팀을 이끌어가는 팀장의 리더십을 팀 성공의 중요 요인으로 강조하고 있다. 한국의 팀제가 완전히 정착되기 위해서는 기존에 존재하던 상사와 부하 간
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팀제 운영에 관한 연구’ (2000)
행정자치부 ‘행정자치부의 팀제 도입을 위한 연구’ 심덕섭(2005) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 팀제의 도입 배경
Ⅲ. 팀제 도입의 성공 사례( 미국의 South-West 항공)
Ⅳ. 팀제가 성공적으로 정착하지 못한 이유
Ⅴ. 결론
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정착률 향상만이 목적이 아니라 회사의 핵심인력 육성에 기여할 수 있도록 할 예
정이다. 1. 멘토링의 정의
2. 멘토링의 기원
3. 멘토링의 기능
4. 멘토링 제도의 필요성
5. 멘토링의 유형
6. 멘토링의 효과
7. 멘토링의 장점
8. 멘
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팀제 도입에 앞서 팀제를 도입했던 중앙공무원교육원의 경우 기존의 교무과1, 교무과2, 학사과 였던 구조를 교육총괄과, 교육1담당관실, 교육2담당관실, 교육3담당관실로 개편한적이 있다. 이는 팀제가 지니는 업무과정별 조직 편성의 원리가
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팀제가 공무원 사회에 뿌리내리기 위해서는, 이런 부작용을 최소화하는 해법을 찾아야 한다.
팀제의 정착을 위해서는 팀제에 대한 공감대가 형성되어야 하고 구성원에 대한 사전교육과 정밀한 업무분석, 그에 따른 적절한 팀내 역할분담 및
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