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중심적 입장
1) 내담자 중심 접근법의 특징
2) 발달적 고려
4. 정신 병리의 유형들
5. 치료 시기
6. 부모 역할
7. 개관
8. 결과 연구
1) 개인 아동 심리 치료의 역사
2) 정신 분석과 내담자 중심 심리 치료 모델의 비교
3) 예상
Ⅶ. 평가
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(인터넷)
8. 청소년 정책연구, 한국복지정책연구소, 김영모외, 1991 1.청소년의 개념과 정책
2.청소년정책의 주체
3.행정구조
4.청소년정책의 내용
5.평가 및 문제점
7. 한국청소년 정책의 현실 및 영국청소년 정책에서 주는 의미
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학과 정책학전공, 1999 1. 비영리단체 논의의 현대적 배경
2. . 비영리조직의 분류와 사회복지 시설의 개념 정의
2-1. 자금과 서비스의 성질에 따른 분류
2-2. 사회복지시설의 정의
3. 비영리조직의 재원 확보
3-1. 비영리조직과 기금원의
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사회 발전], 서울대학교 출판부
김홍운 김사영(1996), [관광개발론], 형설출판사
배재흠(1997), [관광도입을 위한 어촌 커뮤니티 계획 및 설계-영덕군 노물동을 대상으로-], 서울대학교 환경대학원 환경조경학과 석사학위 논문
사회과학연구소편(1
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학과에 입학하겠다.
- 내가 원하는 직업에 대해 항상 관심을 가지고 자격요건을 갖추도록 노력하겠다. 등
5. ‘쿵쿵따’ 게임을 하며, 직업의 종류에 대해 알아본다.
유의사항
미래의 자기 모습을 상상하며 자신감 있게 쓸 수 있도록 한다.
* 참
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교육하고 양성하여야 할 것이다.
우리나라에서 모델링하고 있는 일본의 개호보험에서 볼 수 있듯이, 저비용으로 고효용을 올릴 수 있는 복지마을을 만들어나가야 할 것이다.
개인과 가족의 문제가 아닌 지역사회 안에서, 국가적으로 함께 해
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사회, 51호.
정이환, 2002. 비정규노동의 성격과 그 요인, 한국사회학 36집 1호, 83-112.
진미석, 노일경, 손유미, 2003. 직업지도에 나타난 여성직업구조의 특성, 한국진로교육학회지 16권 1호.
통계청, 2002. 2002 사회통계조사보고서-가족·복지·노동부
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교육의 이론과 실제-학교에서의 실천적인 활동지침, 1995
□ 이정은, 한국에서의 인권개념 형성과 인권운동에 관한 연구, 서울대학교 대학원 사회학과 문학석사 학위논문, 1999년
□ 한상진, 인권논의에서 왜 동아시아가 중요한가, 사회과학원,
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사회를 향한 노인의료정책, 성공회대학교 사회복지학과, 1997.
이성기외, 보건복지사무소 모형개발 및 일차년도 운영평가, 한국보건사회연구원, 1995.
이성기, 공공복지전달체계의 전문화(Ⅰ), 한국적 복지모형의 정립과 정책방향(Ⅱ), 한국보건
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개념
Ⅲ. 실력양성운동의 시작
Ⅳ. 실력양성운동의 종류
1. 신간회 활동
2. 문맹 퇴치 운동
3. 조선 물산 장려회
4. 조선어 학회의 활동
Ⅴ. 실력양성운동의 성격과 한계
Ⅵ. 실력양성운동의 평가
Ⅶ. 결론
참고문헌
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