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가치명료화적 질문들을 던짐으로써 집단원들로 하여금 대안과 결과를 평가해 보도록 격려한다.
Ⅶ. 가치명료화학습(가치명료화수업)의 수업모형과 실제
1. 수업 모형
문 제 파 악
생활 경험 발표 공부할 문제의 파악
선 택
자유로운 선택 여
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평가 모형 및 척도의 개발과 측정이 활발히 연구되고 있다. 본 연구에서 제시된 정보화성숙도 모형은 다분히 개념적인 형태이며, 각 단계의 필수 구성요소나 평가기준 등은 아직 마련되어 있지 않다. 그럼에도 불구하고 조직이 추구하는 정보
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2. 모형개발의 필요성
3. Cost-Benefit Analysis
4. 가치평가의 어려운 점
II. 기존 연구방법론
1. DCF 모형
2. 특허분석법
3. Real Options Approach
4. 기타
III. Regression Model
1. 기본 개념
2. 회귀분석모형
3. 가치평가
4. 장단점
IV. 결론
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가치명료화 이론 적용
Ⅶ. 가치명료화수업(가치명료화학습)과 일반수업의 비교
1. 도덕적 문제 사태의 제시
2. 문제사태와 관련된 규범 찾아보기
3. 규범의 의미와 타당성 찾아보기
4. 도덕적 판단의 연습
5. 실천 동기의 부여
참고문헌
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평가에 관한 연구, 대한관광경영학회
◇ 오태겸(2010), 현금 흐름 할인법에 의한 기업가치 평가모델 적용상의 문제점, 서울시립대학교
◇ 이보형(2010), 실물옵션모형을 이용한 벤처기업의 기술가치평가에 관한 연구, 전북대학교
◇ 정영진(2006),
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평가의 회계감사에의 활용에 관한 연구, 세명대학교
○ 이원흠(2009), 기업가치 평가모형과 대리인비용의 추정에 관한 연구, 한국증권학회
○ 이은주(2000), 신용위험평가모형의 실증연구, 연세대학교
○ 이석현(2010), 기업지배구조지수 평가 및
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가치평가에 관한 연구, 부산대학교, 2002
◇ 정효익, 코스닥 기업 가치평가에 있어서의 회계정보의 유용성에 관한 연구, 중앙대학교, 2001
◇ 주병철, 코스닥 벤처기업의 가치평가 모형에 관한 연구, 원광대학교, 2010 Ⅰ. 회사정리기업(법정관
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평가 - 이중완 [새로운 제안 2002]
[EVA와 가치창조경영 기업가치평가론, 제3판 2001]
[(주)큐릭스 홈페이지 http://www.qrix.com/investment,] I 서 론
1. 기업 선정 이유
II 본 론
1. 현금할인율이란?
1) 혈금한인율의 정의
2) 현금할인모형
2.
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가치평가에 반영할 수 있는 새로운 평가방법론 체계를 제시하고 있다는 점에 그 의의가 크다고 하겠다.
참고문헌
◇ 김소정(2002), 벤처기업 평가와 실물옵션, 이화여자대학교
◇ 김철중 외 1명(2007), 벤처기업 인증 평가모형의 유용성에 관한
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모형
1. 외국의 주요거시계량경제모형
2. 국내 주요거시계량모형
3. 지역 거시계량경제모형
Ⅴ. 국가신용도 계량평가모델
Ⅵ. 광고효과의 계량적 모형
1. 연구의 내용 및 방법
1) 광고효과의 계량적 모형
2) 광고에 대한 질적평가
3)
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