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호흡하도록 하여 호기의 공기를 재흡입하게 하고, 진정제를 투여한다.
저산소증이 있을 시에는 산소 요법을 적용한다.
극심한 불안이 동반될 시에는 진정제를 함께 투여한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 2022년 방송대학교 기초간호과학 중간과제물
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기초 대사 검사를 시행한다.
(3) 호흡성 산증에 시행 가능한 간호중재
첫째, 적절한 기도 유지와 환기가 가장 중요하다. 기도 개방을 유지하기 위해서는 기관 내 삽관을 하거나 분비물을 묽게 하여 배출하는 방법이 있다.
둘째, 호흡이나 폐 기
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호흡이 원인인 경우 종이봉투를 사용하여 호흡하게 한다.
- 기계환기의 경우 호흡수가 감소하게 하여 이산화탄소 정체를 증가시킨다.
- 이산화탄소 분압을 높이고 pH를 낮추는 것을 목표로 한다.
Ⅲ. 결 론
기초간호과학 과제 문제가 제시하는
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호흡으로 인한 경우 종이 봉투를 사용하여 호흡을 돕는다.
기계적 환기는 호흡 수를 줄이고 이산화탄소 보유량을 증가시킬 수 있다.
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Ⅲ. 결 론
기초간호과학 과제에서 제시한 바와 같이 그람염색에 따른 분류, 그람염색의 정의, 대표적인
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호흡음을 3가지 이상 제시하고, 특성을 설명하시오. (5점)
1) 나음
2) 악설음
3) 수포음
4) 천명음
5) 흉막 마찰음
6) 협착음
2. 심음 청진 방법(청진 순서, 위치, 주위사항 등)에 대해 설명하시오. (5점)
1) 심음 청진 순서
2) 심음 청진 위치
3)
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없을 경우에는, 기존의 노래 악보에 맞고 강세가 잘 어울리도록 즉 강세가 있는 부분은 강박자 및 높은 음에 배치하고 강세가 없는 부분은 약박자 및 낮은 음에 배치하여 노랫말을 구성한다. 1. 게임
2. 노래
2. 노래를 통한 수업지도
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지도 강의안 자료
- 국립국어원 표준국어대사전
- 대한민국 교육부 에듀넷티클리어, 수업.연구, 주제별학습자료, 여가 생활, https://www.edunet.net/nedu/contsvc/viewWkstCont.do?menu_id=85&contents_id=fs_a0000-2019-0123-0000-000000000122&sub_clss_id=CLSS0000075543&svc_clss_id=CL
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만드나~”
-“세모가 겹쳐지면 안돼요~”
(겹쳐지면 안됨, 한 가지 모양으로)
아이들에게 자기 판의 세모 개수를 말해보게 합니다.
- “가장 많이 만든 ○○친구에게 박수~” 학습목표, 준비물, 지도방법
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따른 동작을 어린이들이 직접 만들어 봄으로써 국악의 흥겨움을 몸으로 느끼고 적극적으로 익히고자 하는 태도를 갖도록 하는 것이 좋겠다. ■ 서 론
■ 이론적 배경
■ 신체표현을 통한 전래동요 지도 방법
■ 결론 및 제언
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놀이 활동계획안을 작성해보았다. 현대사회를 살아감에 있어 수학적 지식이 필수인 만큼, 영유아를 대상으로 한 수학교육이 더욱 활성화될 필요가 있다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
아동수학지도, 저자 김지현, 김정민 외 3명, 출판 파워
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