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교수자가 제공하는 다양한 컨텐츠를 통한 흥미 유발로써 다양한 멀티미디어 컨텐츠를 통해 학습자의 흥미유발과 이해를 돕는데 효과적인 학습전략이 된다. 이처럼 e-러닝 학습전략은 평생교육방법 학습을 위한 효과적 방법이 된다. 그러나
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  • 등록일 2006.09.06
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학습활동을 결합한 성취 목표의 형태로 제시하였다. ⑷ 교수 · 학습 측면 – 구성주의적 학습 환경을 강조하였다. ⑸ 평가의 측면 – 자기 주독적 학습에 따른 수행평가의 실행을 강조하였다. 2. 사회과 교육과정의 특징 ⑴ 10학년
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  • 등록일 2003.06.12
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과정은 학생 개개인에게 맡기기보다는 협동학습으로 하는 게 더 효율적이다. 토론을 통해 다른 사람의 의견을 받아들이게 되면 훨씬 폭넓은 시각으로 접근할 수 있기 때문이다. 문제 해결 과정은 교과서에서 배워 알지만 대다수 학생들이 경
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  • 등록일 2003.11.29
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통하여 이루게 될 학습자의 행동유형 및 행동소질을 언어적으로 표현한 개념 Ⅰ. 공업 기술교육의 특징과 계획적 교육 Ⅱ. 공업 기술교육계획의 교육목적 Ⅲ. 공업 기술교육의 교육과정 계획 Ⅳ. 공업 교육과정의 모형과 접근 방법
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  • 등록일 2008.12.08
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of america's children : 10 research-based principles. Internet 자료, www.ciera.org/about-ciera/principles /principles.html. 1. 유아 언어 교육 과정의 설계 2. 유아 언어 교육의 목표와 교수 내용 3. 유아 언어 교수 방법 4. 유아 언어 교육 평가 참 고 문 헌
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  • 등록일 2004.09.14
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학 습 목 표 1. 교육과정 평가의 뜻과 필요성을 이해할 있다. 2. 교육과정 평가 구조를 이해할 수 있다. 3. 교육과정 평가의 체계적인 접근법을 이해 할 수 있다. 4. 교육과정 평가 보고서 작성 요령을 이해할 수 있다. 1. 교육과정 평가의
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  • 등록일 2006.12.16
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학습자들에게 매우 유용한 이 러닝 프로그램이 될 것이다. 팀 활동 보고서 1. 팀 활동 일정 - 2007년 11월 21일~2007년 11월 27일 팀원 각자 학습 이론과 clark&mayer 이론 숙지하고 컨텐츠 살펴보기 - 2007년 11월 28일~2007년 11월 30일 팀원 각자 교수 내용
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  • 등록일 2009.12.21
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Educative Assessment. San Francisco: Jossey-Bass. Ⅰ. 시작하는 말 Ⅱ. 수행평가: 학교교육과정과 수업개혁의 출발점 Ⅲ. 미국 수행평가 연구의 네 가지 방향 1. 성취기준 2. 평가기준표 3. 수행과제 4. 새로운 성적표 양식 Ⅳ. 끝맺는 말
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  • 등록일 2007.09.25
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방법 탐색, 가정과 지역사회의 역할이 국명 되고 강구되어야 할 것이다. 참고문헌 * 강진고등학교(2001), ICT를 활용한 학습력 신장 및 진로지도 * 경기도교육정보연구원(1999), 진로교육자료 제26호, 21세기 진로지도의 방향 * 서울특별시교육연구
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  • 등록일 2009.05.03
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 Ⅰ. 서 론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구문제 Ⅱ. 코다이와 오르프의 음악교수법 비교 1. 코다이 음악교육철학과 교수법 (1) 코다이 음악의 교육철학 (2) 코다이 교수법 2. 오르프의 음악교육철학과 교수법 (1) 오르프 음악의 교육
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  • 등록일 2008.02.27
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