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작용하면서 수행되는 가장 수준이 높은 능력으로, 역사연구나 역사학습의 궁극적인 목표가 되는 중요한 하위범주이다.
판단이란 사물의 진위, 선악 등을 직관적이나 상상적으로 결정하는 사고과정으로 블룸에 의하면 가장 수준 높은 사고 작
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하위기능에 대해서 살펴보았다. 역사적 상상력은 증거의 부족을 보완하기 위해서 필요한 범주이지만 반드시 증거에 입각해서 이루어져야 하는 사고 작용이다. 역사적 상상력의 하위 기능으로는 삽입, 증거의 간극 파악 (보간), 감정이입적 이
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연구」, 경희대학교 교육대학원, 2003
5. 권순구, 「국어 보조용언의 연구」, 충남대학교 대학원, 2004 Ⅰ. 보조용언의 개념
Ⅱ. 보조용언의 특징과 설정 기준
Ⅲ. 보조용언의 하위분류
Ⅳ. 하위범주에 따른 보조용언의 항목별 의미
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범주로 존재하지 않거나, 존재한다 하더라도 허구적,가설적,문학적인 사고로 간주 1.역사적 사고력의 의미
(1)역사적 사고력의 개념규정이 어려운 이유
(2)역사적 사고력의 개념
(3)역사적 사고의 특성
2.역사적 사고력의 하위기능
(1)
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합되어 학습활동이나 일상생활에서 특별한 지원을 지속적으로 요구하는 자로 정의하나, 두 가지 이상의 장애 가운데 하나의 장애가 두드러지게 나타나는 자는 제외한다’라고 정의하고, 하위범주를 ‘농맹’, ‘농지체부자유’, ‘맹지체부
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범주
Ⅲ. 연구결과 및 해석
본 연구의 3개 상위범주와 7개 하위범주에 따라 분석한 결과는 다음과 같다.
1. 유아체육 가치에 대한 인식의 변화
첫 번째 상위범주인 “유아체육 가치에 대한 인식의 변화”에는 ‘아는 만큼 보이는 동작과 교육적
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하위내용별 생활주제 분석기준
3) 언어교육 활동의 생활주제별 언어학적 범주 분석기준
4) 언어교육 활동의 생활주제별 통합 활동 분석기준
3. 분석절차
1) 자료수집
2) 연구보조자 훈련
3) 예비조사
4) 본 조사
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하위 계급의 관계들의 경우 일련의 한계에 의해 변화하게 된다.
9. 일관성 있고 체계화된 디자인을 위해 디자이너는 자신만의 개념을 형상화시키는 능력을 가지고 있어야 하며, 이를 위해서는 요소들 사이의 관계를 체계화하는 것이 무엇보다
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