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학습
소설 동의보감을 읽고 느낀점 을 시나 편지 등의 장르로 나 누어 표현 하도록 유도 후 정 리
자신이 원하는 장르를 선택 해서 각 장르의 특성에 맞게 감상과 느낌을 표현하고 발표
15
실물 화상기
정리
(7)
학습 내용 정리
및
형성 평가
형
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학생
들의 이해 수준에 맞춰서 설명 속도를 조절
한다
단계
시
간
(분)
수업
요항
교 수 - 학 습 활 동
수업
형태
수업
자료
도달점
및
유의점
교 사
학 생
전
개
(1)
↓
자유연상하기 개념과 유의점
- 자유연상의 개념과 자유연상에 있어서 유의
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학적 상상력과 문학적 정서를 함양시킴.
☞ 좋은 아동 문학 수업을 위한 방법
① 교과서 텍스트에서 벗어나기.
② 수업 활동이 곧 목표가 되는 형태의 구체적이고 직접적인 목표를 설정.
③ 다양한 전략을 사용하여 아이들의 활동 중심 수업이
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계획
Ⅴ. 지도상의 유의점
Ⅵ. 단원의 평가 계획
가. 평가의 목표
나. 평가 내용
다. 평가의 방법
라. 평가결과의 활용
Ⅶ. 지도의 실제
1. 본시 수업 계획
2. 판서 계획
3. 자료 준비 계획
4. 형성(수행)평가 계획
★(첨부)학습지
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표현하기-미술 활동으로 표현하기
활동 자료
송편, 앙금, 솔잎, 그릇, 플라스틱칼
활동 방법
도입
T: 친구들, 추석하면 생각나는 음식이 뭐가 있을까?
C: 송편이요!
T: 그렇지, 송편이 있었죠?
T: 그래서 이 시간에는 송편을 만들어 볼 거에요,
C:
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표현력 : 자신의 의견을 효과적으로 표현하고 있는가?
- 판단력 : 토론의 주제 및 내용을 정확히 판단하고 있는가?
- 토론태도 : 진지하고 상대방의 의견을 존중하면서 토론하는가?
(4) 실기법
- 학생의 실제 수행능력을 관찰하여 평가하는 것이
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영어, 수학 중심의 교육과정 안에서 한두 가지의 지능만이 강조되거나, 개별 학생들의 장점과 특기를 살리는 다양한 수업 방법을 통하여 수업을 할 수 없도록 교육 과정이 구성되어 있다면 다중지능 이론에 의한 교육은 효과를 볼 수 없다.
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학년)
A$ 6,000-8,000
A$ 8,000-10,000
중학교(7/8학년 - 10학년)
A$ 9,000-12,000
A$ 9,000-16,000
고등학교(11-12학년)
A$ 9,000-12,000
A$ 9,000-16,000
(4) 교원 양성제도 , 교육과정의 특색
교육과정
-호주는 전국적으로 통일된 교과과정을 가지고 있다
-영어, 수학,
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‘구름빵’ 선정이유
2. ‘구름빵 소개’
3. 질문목록, 활동계획안
-문학작품으로 한 통합적 접근
4. 세부 활동계획안
-과학활동, 언어활동(2), 요리활동,
이야기 나누기, 역할놀이, 수 활동
조형활동, 환경구성, 신체표현활동
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말하기의 과정
1) 준비하기 활동
2) 계획하기 활동
3) 표현하기 활동
5. 과정 중심의 국어교육에서 강조되는 점
Ⅱ. 국어과(국어교육) 직접교수학습
1. 설명하기
2. 시범보이기
3. 질문하기
4. 활동하기
Ⅲ. 국어과(국어교육) 총체적언어
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