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학교 교육 과정 해설, 서울 교육과학사
강지형 외(1999) / 초등수학교육, 동명사
강완·백석윤(1998) / 초등 수학 교육론, 동명사
김진규(1999) / 수행평가의 이론과 실제, 신교장학, 한국교원대학교 종합교육연수원
권성오 / 초등 수학 교육과 평가\'
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학교 교사용지도서 체육 5, 대한교과서 주식회사
◇ 박철빈·신길수(1982), 체력 육성의 과학적 기초, 형설 출판사
◇ 이왈규(1995), 줄넘기 전집, 제일사
◇ 장윤기(1990), 줄넘기 운동이 여중생의 체력요인에 미치는 영향, 공주대학교 교육대학원
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후보도적인 측면이 강하고, 지도성과 비판성은 매우 낮은 것으로 나타나고 있으며, 또한 독창적인 기사는 거의 없는 형편이다. ‘Media Sport에 나타난 성불평등에 대한 연구’ 성균관대학교 대학원 체육학과 스포츠사회학전공 이진옥 1997 pp112~1
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대학교 대학원.
최성균, 고명석, 승금희(2005). 사회복지개론. 서울: 대왕사.
최성훈, 이연주(2005). 여가활동 유형과 여가만족 분석: 국가통계자료 이용. 한국체육학회지, 44(1), 567-575
최인근(2004). 노인의 여가선용과 여가시설 활성화 방안에 관한
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자기통제력 매개효과검증. 여성연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 연구계획서에 들어갈 서론
2. 가정내 학대가 청소년 범죄에 미치는 영향에 대한 문헌고찰
1) 가정환경의 중요성
2) 아동·청소년기 학대 피해 경험
3) 학대피해와 일탈적 생
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대학교(2007) 학위논문 ]
3. 서양 중세 수도원 교육 [ 박성하, 한남대 교육대학원(2002), 학위논문 ]
4. 후기 로마와 중세체육에 대한 역사철학적 고찰
[ 장성수, 인하대학교 (2004), 한국사회체육학회지 ]
5. 시대 구분에 따른 체육의 개념 및 명칭에
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학교(청소년) 수련생을 위한 태권도장 프로그램 구성
1) 저소득층 청소년을 위한 태권도 프로그램
2) 여자 청소년을 위한 태권도 프로그램
(1) 심장, 심폐기능의 향상
(2) 근력 강화
(3) 스트레스 해소
(4) 다이어트 효과
(5) 자기표현 욕구 해
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학교 교사들의 태권도에 대한 인식이 체육수업의 잠재적 교육과정에 미치는 영향, 경희대학교 체육대학원 박사학위논문, 2009.
2. 박길녀, 학교교육의 기능과 잠재적 교육과정, 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문, 1994.
3. 이정선, 잠재적 교
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Ⅵ. 실교육의 학습평가
Ⅶ. 음악교육의 학습평가
1. 평가 원칙
2. 성취 기준
1) 가창
2) 기악
3) 창작
4) 감상
Ⅷ. 체육교육의 학습평가
1. 평가의 기본 방향
2. 내용 영역별 평가
3. 평가의 방법
4. 평가의 활용
Ⅸ. 결론
참고문헌
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학교 학생들의 심리 발달에 미치는 영향- 사회성자기존중감을 중심으로-”, 덕성여자대학교 교육대학원 석사학위논문
□ 전애리, 2003, “청각장애학교와 일반학교간 통합교육경험에 따른 일반아동의 장애아동에 대한 인식”, 창원대학교 교
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