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학급경영이란 학급담임제를 운영하는 학급운영체제에서 학생의 교과지도를 원활히 진행하기 위한 조건으로 그 학급의 담임교사가 담당 학생을 지도하는 것으로 정의하였다. 담임교사의 학급경영의 내용은 학급분위기 조성 기본생활습관 형
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학급 경영 하는데 있어 중요한 역할을 차지함으로 항상 신중히 공과 사를 구별해 학급을 운영해야 할 것이다. 참고문헌 권기욱(2003), 최신 학급경영, 서울 : 원미사 권기욱(1996), 학급경영론, 원미사 김봉수(1998), 학급경영, 저 형설출판사 김기
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  • 등록일 2010.12.07
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학급경영전반에 걸친 구체적인 방법, 추진과정 및 그 절차와 기술 등을 포함. [예] 학급의 교육목표나 운영방침의 설정 방법, 학급 경영안의 작성요령, 학급의 물리 적 환경구성의 방법이나 기술, 바람직한 학급분위기의 조성과 유치, 상담의
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  • 등록일 2006.05.10
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학급은 교육의 일선현장이며, 매시간 교육이 이루어지고 있는 유능한 인재양성의 산실이라 할 만큼 중요한 위치를 차지하고 있다. 이러한 학급의 경영을 전담하고 있는 교사는 학급의 단위로만 생각하던 종래의 학급에 대한 관점을 환경, 교
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  • 등록일 2010.04.15
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, 지역사회의 특성 분석을 통한 학급경영계획 수립 2. 집단조직 및 중점 지도 영역 소집단 편성, 학급의 특성에 맞는 학급규칙의 설정과 시행, 학급분위기 조성 등 3. 특별활동 영역 자치활동, 적응활동, 계발활동, 봉사활동, 행사활동 등 4. 생
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논문 43건

경영행정 대학원 석사학위논문 최규영(2005),학교폭력의 실태 및 예방 대책에 관한 연구, 동국대학교 행정대학원 석사학위논문. 최병찬(2003),학교폭력의 실태와 대책에 관한 연구, 대전대학교 경영행정 사회복지대학원 석사학위논문. 청소년보
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  • 발행일 2012.04.20
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학급경영 자료실을 통해 데이터베이스화하여 자료의 보존, 활용, 발전시켜 나갈수 있을 것이다. 셋째, YT-스쿨 자료실을 통하여 교사는 학급을 경영하는데 필요한 다양한 정보화 자료를 이전에는 웹서핑을 하며 자료를 찾았으나, 학교내에 구
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  • 발행일 2010.01.14
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경영을 보았을 때 핵심이 되는 문제점으로 윤리기준에 대해서 정답을 제공하기 어렵다. 윤리는 수학처럼 정확하게 계산되는 것이 아니기 때문이다. 애매모호한 것이 많다는 점이 제일 큰 문제점이라 생각된다. 법에서도 윤리적인 문제가 많
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  • 발행일 2010.04.14
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분위기와 제공되는 서비스가 각기 다르다. 하지만 월마트는 미국본사의 경영방식과 매장분위기, 서비스까지 대부분이 비슷하다고 한다. 이는 우리나라와 같은 고유의 문화가 발달한 시장에서는 실패의 원인이 된다고 볼 수 있다. 이러한 예
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  • 발행일 2008.12.02
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경영행정시간제는 대민부서를 제외한 나머지 부서로 하여금 근무집중도가 가장 높은 오전 10:00~11:30(토요일 제외) 사이에 회의소집, 업무지시, 전화, 개인용무 등을 자제토록 하고 결재자는 비대면 서류를 결제하는 등 근무집중의 분위기를
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  • 발행일 2005.05.02
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취업자료 531건

분위기 메이커로서 활력 있는 직장을 만들고 싶습니다. 7. 영업직 자기소개서 1. 자기소개 “자신을 경영하는 자가 세계를 경영한다.” 조부모님을 모시는 부모님을 보며 어른을 공경하는 법을 배웠습니다. 할아버지는 서예를 취미로 하셨던
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경영철학과 사업영역 이해 ② 보일러 제품 및 친환경 에너지 기술 이해 ③ 기술직/생산직/서비스직 등 직무별 전문지식 ■ 문제해결력 및 상황 대응 능력 질문 (25선) ① 현장 문제 발생 시 대응 방식 ② 고객 클레임 처리 경험
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  • 등록일 2025.07.27
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  • 직종구분 기타
 1. 학급 경영계획 2. 학급 조직 3. 교실 환경 경영 4. 규칙과 행동수칙 5. 행동경영(문제행동지도, 생활지도) 6. 수업경영 7. 시기별·시간별 학급경영 8. 학부모와의 관계 9. 학급 평가
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  • 등록일 2004.01.27
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  • 직종구분 기타
학급경영과 상ㆍ벌 관리 1. 학급운영 (1) 학급구조의 형성 (2) 학급규칙 (3) 학기 초 첫 한 달 (4) 조회와 종례 (5) 모둠활동 2. 상과 학급경영 (1) 효과적인 강화인자 (2) 상의 부정적인 효과 (3) 언제 보상할 것인가? (4) 어떻게 보상
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  • 등록일 2007.02.14
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학급경영. 학지사. 2. 주심환, 천세영, 명제찬, 신붕섭, 이석열, 이명주(2000). 교육행정 및 교육경영. 학지사 I. 학급 운영의 원칙과 학생관 1. 학급 운영의 의의 2. 학급 운영의 원칙 3. 학생을 어떠한 존재로 볼 것인가? 4. 덧붙이는 말 II.
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  • 등록일 2004.03.15
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