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학교인가: 교육과정, 수업, 평가에서의 구 성요건들. 열린교육학회지 제6집 제2호. pp.203-238
11. 유광찬(2000) 통합교육의 탐구. 서울 : 교육과학사. pp.117-120 1. 열린교육(open education)의 철학적 기초와 유래
2. 열린교육(open education)의 개념정의
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교육의 이해, 공동체, 2015
김미정(2011), 다문화가족의 복지서비스에 관한 연구, 동아대학교
이선형(2017), 가족의 변화는 다양성의 확대, 서울특별시교육청 1. 부모교육의 개념, 목적 및 필요성을 설명하고, 현대사회 부모의 역할에 대하여 설
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학부모의 초등학교 환경교육 참여 효과」, 서울교대, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 반두라의 사회학습이론의 개념
2. 반두라의 사회학습이론의 특징
3. 사회학습이론이 영유아 발달에 도움을 주는 각 차원별 요인
4. 나의 의견
Ⅲ.
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학교 공공정책대학원, 2013
https://scienceon.kisti.re.kr/srch/selectPORSrchArticle.do?cn=DIKO0013236355&dbt=DIKO
복잡한 현대사회, 복합정신질환자가 는다, 이보람, 헬스경향, 2014.09.23
https://www.khan.co.kr/life/health/article/201409231503215 1. 부모교육의 개념, 목적 및 필
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인식과 개선방안. 국회좋은교육연구회, 인간교육실현학부연대 정책토론회 자료 1. 교원평가제의 개념
2. 교원평가제의 목적
3. 교원평가제의 분류
4. 교원평가제의 원칙
5. 교원평가제의 문제점
6. 교원평가제의 향후과제
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학부모들이 참여할 수 있는 자원봉사 프로그램으로는 다음과 같은 것이 있다.
첫째는, 학생들의 고민과 인성 교육을 지원하기 위한 프로그램으로 학생상담자원봉사자 교육이 있다. 이를 통하여 양성된 봉사자는 상시적으로 학교에 상주하거
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학교교육의 개념
3. 학교교육의 특징과 현황
4. 청소년육성정책의 개념
5. 청소년육성정책의 목적
6. 청소년육성정책의 특징과 현황
7. 학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교
8. 주요 청소년육성 관계법에서의 청소년 정의
9. 결
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학교분쟁의 해결전략: 교육공동체적 관점, 교육행정학연구, 2001, 제19권 제3호, pp. 125-147
김용주, 김종인, 장학사의 직무수행에 관한 장학사와 교사의 견해 분석,
http://nongae.gsnu.ac.kr/~issedu/data10-9.htm
노종희, 학교공동체의 개념적 분석과 그 구축
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교육사회학연구 7권 3호. 81 -101.
학교폭력 문제에 대한 사회복지실천방안 - 남진열, 원명순. 2011
곽길,“ 학교폭력 피해에 대한 인식과 경험에 관한 연구” ,동국학교학원 박사학논문, 2013
고성혜(2015). 청소년 비행의 개념 규정에 관한 연구. 한
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교육
○ 최석진(1989), 환경교육의 원리와 전략, 한·독 환경교육 학술회의 보고서, 한국교육개발원
○ 환경부(1999), 환경백서, 환경부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 환경교육의 개념
Ⅲ. 환경교육의 중요성
Ⅳ. 환경교육의 목적
Ⅴ. 환경교육의 실태
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