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활동
3. 표현활동
1) 3?4학년 기본 움직임
2) 3학년 활동
4. 보건영역
Ⅷ. 초등학교 3학년 음악과(음악교육)
Ⅸ. 초등학교 3학년 미술과(미술교육)
1. 내용체계
2. 성취기준
Ⅹ. 초등학교 3학년 영어과(영어교육)
?. 결론
참고문헌
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(혼돈의 단계)
2) 투쟁의 단계
3) 적응단계
4. 치료자의 역할
Ⅷ. 놀이치료와 미술치료
Ⅸ. 향후 놀이치료의 프로그램수행 과제
1. 대상 및 선정절차
1) 대상
2) 선정절차
2. 필요한 시설 및 장비
1) 놀이치료실
2) 놀이도구
참고문헌
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학습 지도법, 1991. 3. 153.
나현성(1981). 한국체육사연구. 서울: 교학연구사.
안민석(2001). 체육개혁의 방향과 과제. 제39회 한국체육학회 학술발표회. 129-138.
이용식(1999). 21세기 체육발전 기반조성을 위한 정책연구. 체육과학연구원 연구보고서. 43
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미술에서 고려와 조선시대를 거쳐 현대에 이르기까지 줄곧 계승되어 온 우리 미술의 특징은 부드러운 선율과 아담한 형태, 은근하면서도 구수하며 꾸밈없는 자연스러운 솜씨로 우리의 전통미를 형성시켜 왔던 것이다.
한국 미술의 형성과
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학습이 이루어 질 수 있도록 한다.
학습지
궤간순시지도
반성
(5)
느낀점이나 알게된 점 이야기하기
차시예고
T7, 가르기 모으기 단원을 공부하고 느낀 점이나 알게 된 점을 이야기해봅시다.
S1, 숫자를 여러 가지 방법으로 둘로 나눌 수 있다는
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지도 한다.
3. 교재의 단원 조합
단원 조합의 편성 기준은 다음과 같다.
첫째, 통합하는 단원의 유형, 영역, 목표, 지도내용 등에 공통성이나 유사성이 있는가?
둘째, 통합하는 단원이 동유형의 사고나 공동 원리로 학습 방법 및 학습 형태에 공
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방법에 관한 연구 : 한국전통문양의 표현구조고찰
유왕윤 저 | 부산대학교 발행, 미술학과 전공
도시환경디자인을 위한 사인시스템에 관한 연구
최성식 저 | 啓明大學校 발행, 산업미술학과 전공
都市行政에 있어서 都市디자인의 導入에 關
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, 복숭아꽃 살구꽃 아기 진달래
▶모둠별 발표를 통해 기발한 작품은 걸어 놓는다 1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 구성 내용
4. 단원 학습의 목표
5. 단원의 학습 지도 계획
6. 과제 학습
7. 지도상의 유의점
8. 본시 학습 지도 계획
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목표
(2) 학습의 흐름
다. 단원 전개 계획
라. 지도상의 유의점
마. 단원평가내용
바. 본시 교수-학습 과정안
교과 : 미술
단원 : 11-3. (영상표현) 움직이는 그림 만들기
사. 평가계획 - 상호평가지
아. 좌석배치도(학생수준표시)
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방 법
아름다운 한글서체를 활용하여 새로운 방법으로 글씨체를 표현할 수 있다.
상
아름다운 한글 서체를 활용하여 새로운 방법으로 글씨체를 표현할 수 있다.
수업중
관찰법
동료평가
중
하
<활동지1>
미술
10.전통의 멋
6학년 1반 ( )조
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