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5-3교실
학 습
주 제
읽을거리를 찾아 읽고, 느낌을 표현하기
교과서
차 시
읽기 196∼203쪽
6/9차시
지도
교생
학 습
목 표
스스로 읽을 거리를 찾아 읽고 생각이나 느낌을 표현할 수 있다
학습 단계
교수·학습 활동
시간
자 료( )
및
유 의 점( )
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학습목표 안내
자진모리 변형 장단을 표현할 수 있다.
가사와 말 붙임새를 바꾸어 노래 부를 수 있다.
▣ 학습활동 안내
[활동1] 자진모리 변형 장단 표현하기
[활동2] 가사와 말 붙임새 바꾸어 노래부르기
[활동3] 창작 발표회
5'
장구
전개
활동
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비만 관리법을 생각해보며, 스스로 실천할 수
있는 비만 관리 규칙을 정해보아요.
비만탈출! 나는 할 수 있다!!
①
②
③
④
⑤ 1.주제
2.단원의 개관
3.학습목표
4.지도상의 유의점
5.아동실태조사 및 분석
6.지도대책
7.본시학습의 실제
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3. 세상에 자동차가 한 대도 없음.
4. 책만 있는 도서관에 갇혔음.
5. 시험을 다 틀려 버렸음.
주제
낱말 알아맞히기
창의성 요인
정교성
4학년 1반 이름 ( )
※ 스피드 게임-낱말 맞추기
다음 낱말들을 가지고 친구들과 낱말 알아맞히기 놀이를 해
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5)
- 2개 이상 ~ 3개 미만 (3)
- 1개 미만 (1)
5,3,1
과학 탐구
문제인식
교사의 동기유발 시범을 통해 의문을 가지고 학습문제를 찾아낼 수 있는가?
5,3,1
관찰 평가
-모둠별
(수업 중)
학습지 평가
-전체 학생
(수업 후)
관찰 및
학습지
분석
활동수행,
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3.
10. 이진영, “방과후 자녀보호 실태와 방과후 아동지도 프로그램에 대한 어머니 요구도”, 영남 대석사논문, 1996.
11. 이현준, “초등학교 방과후 특별활동 운영에 관한 연구”, 연세대 석사논문, 1995.
12. 이향란, “방과후 아동지도의 실태와
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학습자에게 맥락이 부여된 의미 있는 학습활동을 제공함으로써 언어활동이 의미 이해의 과정이 되도록 하여 학습자의 사고력을 신장시키는 학습방법이다. 미국에서는 두 접근법이 1930년 이후부터 논쟁의 대상이 되었으나 1995년 휴스턴 대학
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36
영문요약 39
표 목 차
<표 1> 특수 목적 교과목에 대한 필요성 18
<표 2> 교과목의 교재 적합성 19
<표 3> 교재에 대한 만족도 20
<표 4> 교과목의 수업 내용의 적합성 21
<표 5> 강의 중 어려운 점 21
<표 6> 인터뷰 사례별 질문 및 응답의 활동
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3.html
- http://www.seileng.com/Environment/Datas/Sea-3/Sea-3.htm Ⅰ.교재관
1. 단원설정의 의의
2. 단원의 성격 및 구성
3. 단원의 목표
4. 다른 교과와의 연관성
5. 단원 내용의 조직
Ⅱ. 학생관
1. 선수학습
2. 단원 학습을 위한 설문 조사 분석
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3) 사고의 유창성
(4) 사고의 융통성
(5) 사고의 독창성
(6) 사고의 정교성
2. 창의성을 개발시키기 위한 훈련 기법
(1) 브레인스토밍
(2) 색다른 용도법
(3) 강제결합법
Ⅲ. 교수학습 과정안
활동 1. 떠오르는 그림 그리기
활동 2. 만
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125가지 기준을 설정해 달력나이가 아닌 건강나이로 장수하는 비결을 구체적으로 알려주는 책
1.건강나이 점검하기
2.건강나이 측정 하기 Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅱ. 교수-학습 과정안
Ⅲ. 학습활동지
Ⅳ. 교수-학습자료
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2.성장과정
3.성격의 장단점
4.생활신조 및 가치관
5.직무수행계획
아동센터 사회복지사 합격 자소서 3번째편
1.성장과정
2.지원동기 및 입사 후 포부
3.사회봉사활동 경험 및 직무 경험
4.본인의 강점 및 약점
5.생활신조 및 가치관
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50~300자)
1-3.그러한 핵심가치를 기반으로 지역난방공사에서 성장하기 위한 포부를 구체적으로 기술하십시오.(150~300자)
2. 최근 5년이내에 다양한 과제(업무, 활동, 학습 등)를 동시에 수행해야 하거나 어려운 과제를 해결해야 하는 상황에서,
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5-2. 상대방을 이해하기 위해 어떤 노력을 하셨는지, 상대방을 설득하기 위해 본인이 사용한 방법이 무엇이고 그 결과는 어떠했는지 기술해 주십시오. (400자 이내)
5-3. 대화를 진행하는 과정에서 가장 중요하게 생각한 점은 무엇이었는지 기술
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50자 이내)
* 자격증/업무경력/교육사항/프로젝트/공모전/논문/연구/학습 및 기타 활동을 포함하여 작성해주세요
(650자)
· [문항2-3] 본인이 부족한 역량은 무엇이며, 이를 보완하기 위해 어떠한 노력을 할 계획인지 서술하시오.(300자 이내)
(3
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