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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 표준어(標準語) 규정
2. 한글맞춤법
3. 오용 사례 & 우리말 바르게 알고 쓰기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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국어 낭독법이나 화법의 실제를 터득하지 못해 사투리 발음으로 강의하거나 발음규범에 어긋난 지도로 생활국어의 전파와 국어문화의 확산에 역행하는 경우가 많다. 대학에서의 국어도 우리말의 맞춤법이나 표준어 규정 등 일상생활에서 필
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한국어문규정집", 1999
·문화관광부, "이런 말 실수 저런 글 실수", 1998
·감사원, "감사문장 바로쓰기 편람", 1999
·국립국어연구원 국어문화학교 교재(1999)
- 김광해(서울대 교수), "바른 문장 쓰기"
- 정희창(학예연구사), "한글 맞춤법"
- 김세중(
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도치란?
한 단어 또는 어군의 내부에서 두 음소나 그 이상의 음절이 자리바꿈을 하는 현상
축약이란?
두 개의 음운이 결합하여 하나의 음운으로 바뀌는 현상
유기음화(격음화
ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅈ + ㅎ > ㅋ, ㅌ, ㅍ, ㅊ
평장애
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법 일 것이다.
참고문헌
―――(1994), 남북 맞춤법의 차이와 그 통일 문제, 어문연구 81-82, 한국어문연구회
―――(1997), 남북한의 언어 차이, 중학교 국어 3-1, 교육부
조재수(1995), 남북한말 비교 사전, 토담
이주행(1996), 남북 언어의 동질성 회복
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국어교육 89호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 방송언어와 대중문화
Ⅲ. 방송언어와 방송법
Ⅳ. 방송언어와 외래어표기원칙
Ⅴ. 방송언어의 오용 유형
1. 한글 맞춤법에 어긋난 경우
2. 표준어 규정에 어긋난 경우
3. 외래어 표기법에 어긋난 경우
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국어교육연구소(2010), “고등학교 문법 교사용 지도서”, 두산동아
손영애(2000), “국어과 어휘 지도의 내용 및 방법”, 국어교육 103, 한국어교육학회
이충우(2006), “좋은 국어 어휘 교육 어떻게 할 것인가?”, 교학사
이현복(1997), “한글맞춤
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국어 어문 규정에서 모음 조화와 관련된 조항은 제16항과 불규칙 용언을 다루는 제18항의 ‘다만’ 규정, 준말 표기를 다루는 제34항, 제35항이다. 한편 “표준어 사정 원칙” 제8항에도 해당된다. 한글 맞춤법에서도 여러 조항에 흩어져 있으며
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맞춤법과 표준어 규정, 대교문화, 1989
미승우 - 새맞춤법과 표준어 해설, 지학사, 1988
은하출판사 편집부 - 생활 속의 언어, 은하출판사, 2002
이익섭 외 - 우리말 우리글 바로 쓰기, 동화서적, 2001
이익섭 - 한국어 표준어의 제문제, 일지사 1983
서
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맞춤법 해설>.
리의도, 『이야기 한글 맞춤법』, 석필, 2004.
문교부 고시 제 88호, 「한글맞춤법」, 1988.1.19.
성기지, 『맞춤법 사슬을 풀어주는 27개의 열쇠』, 박이정, 1997.
이기문, 「한국어 표기법의 변천과 원리」, 『한국 어문의 제문제』,
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