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미술관에 와서 시간이 이렇게 빨리 갈 줄은 몰랐다. 처음에서는 1시간 정도면 충분히 보고 올 줄 알고 있었는데 정말 시간도 많이 걸리고 생각보다 배우는 것도 많고 재미도 있었다. 그런데 아쉽게 시간이 얼마 남지 않았다. 그래서 빠르게 3층
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미술 전시가 까다롭고 고급스런 사람들만의 취미가 될 수 없음을, 모든 이가 공감하고 그것을 즐기는 것에 의의가 있음을 다시 한번 깨닫게 된다.
자신의 주관에 의해 만들어진 작품이 보는 이에게 객관적인 사실로 다가와 주관적인 감동으로
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. 작품 YOUTH는 구제 청바지와 그림 두 접으로 이루어진 작품이다. 이 그림은 steve barakatt의 flying이라는 음악과 아주 잘 어울릴거란 생각이 들었다. 꿈을 향해 자신의 오노요코전
네덜란드회화전
서예대전
미술학과 졸업작품전
개인의견
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미술(1998), 동국불교미술인회, BBS 불교방송
- 장충식(1997), 한국의 불교미술, 서울 : 민족사
- 조병활 저(2005), 불교미술기행, 이가서
- 한국색채문화사(1994), 한국불교미술대전②, 문명대
- 황수영 저(2005), 한국의 불교미술, 동국역경원
- 홍윤식(19
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한국의 불상, 이담북스
- 운허 & 동국역경원, \"佛像(불상)\", 《불교 사전》
- [네이버 지식백과] 고려 [高麗] (두산백과)
- 에듀동아(2017.02.02.) ‘금동관음보살좌상, 부석사로’ 판결
- 한국사전연구사 한국불교미술대전
- 네이버 지식사전, 한국
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미술연구 세미나 자료. 제5회, 한국미술치료학회, pp.5～12.
곽효정(2000). 미술치료 프로그램이 정신지체 아동의 사회성 향상에 미치는 효 과. 임상미술연구 세미나 자료. 제35회, 한국미술치료학회, pp.23～43.
대전광역시 교육 연구원(1997). 미술치
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미술 교육과정. 창지사.
장휘숙(1981). 유치원 아동의 창의성 개발을 위한 실험적 연구 - 유창성과 독창성을 중심으로. 이화여자대학교 석사학위 논문.
윤복희최일선(1998). 유치원 교육과정 언어생활영역에 관한 연구. 공주영상정 보대학 학사학
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미술 교육은 제7차 교육과정에 이르면서 계속 더 중요시되고 있다. 그러나 일선학교에서는 이러한 한국 전통미교육이 이루어지기에는 아직 많은 부족한 점이 있다. 우선 교사들은 우리의 전통미술교육에 대한 어려움을 호소하고 있고 학생들
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미술사학 제31집』 12월호, 2008,
정해득, 「正祖의 龍珠寺 創建 硏究」, 『사학연구 제93호』 3월호, 한국사학회, 2009년
권현규, 「龍珠寺所藏 佛畵의 「檀園」關聯說에 관한 小考」, 『한국문화사학회 문화사학 제22호』 12월호, 한국문화사학
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한국 영유아교육 / 보육에의 시사점, 『열린유아교육연구』학회지 제3권 1호.
성경란(2001). 유아미술교육 지도안 개선방안에 관한 연구, 경희대학교 교육대학원 석사학위 논문.
양경희(1998). 열린교육을 위한 창의적인 작업활동, 서울: 학지사.
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(사)한국고미술협회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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(사)한국고미술협회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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(사)한국고미술협회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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(사)한국고미술협회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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한국타이어동대전판매(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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1. 자신에 대한 소개
저는 어릴 적부터 시각적인 표현에 큰 매력을 느끼며 미술을 접해왔습니다. 초등학교 시절에는 주변의 풍경이나 친구들의 모습을 연필과 색연필로 그리며 창의력을 키웠고, 이러한 관심은 중학교에 들어서도 이어졌습니
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분석 틀을 제시하는 것을 목표로 하고 있습니다. 그동안 다소 정형화된 도상 중심 분석에서 벗어나, 보다 넓은 문화적·사회사적 접근을 통해 한국미술의 내재적 가치를 재조명하고 싶습니다.
또한 연구자에 머무르지 않고, 박물관 및 미술관
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미술교육 현장의 흥미로운 주제를 만들어 가는 길이 될 것이라고 확신하고 있습니다.
- 연구방안
먼저 교육대학원 전문적인 학업과정을 바탕으로 학생들을 위해 다양하면서도 이해하기 쉬운 한국미술사 자료들을 수집하도록 할 것입니다.
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한국미술치료학회와 한국임상심리학회 등의 자격 요건에 맞춰 관련 교육과정을 이수하고, 자격증 취득 준비도 철저히 할 계획입니다. 이후 정신건강복지센터, 청소년상담복지센터, 학교상담기관 등에서 임상 미술치료사로 활동하며, 특히
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차상수상, 고2 - 한 중 대전 금상수상, 대상수상, 고3 - 충북미술대전 금상수상
붓글씨를 쓰면서 내면의 힘을 기를 수 있었고 각종 대회에서의 수상경험은 열정으로 이루어낸 결과라고 생각합니다. 1. 지원동기
2. 장점
3. 단점
4. 포부
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