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법 제20조 제1항은 “지방자치단체는 조례로써 조례위반 행위에 대하여 1천만원 이하의 과태료를 정할 수 있다.”라고 조례에 의한 과태료의 제정을 일반적으로 위임하고 있는데 이규정은 헌법에 반하지 않는다고 본다. 박균성, 행정법강의,
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법령우위의 원칙
ⅰ.자치조례
ⅱ.위임조례
ⅲ.판례
(2) 광역지방자치단체조례 우위의 원칙
(3) 법률유보의 원칙
《침해유보와의 관계》
① 위헌설
② 합헌설
③ 헌법합치적 해석설
④ 판례의 입장
(4) 조례에 의한 벌칙제정권의 문
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행정사무에 속하지 않는 국가의 위임사무에 관해서는 법률에 특별한 위임규정이 없는 한 조례규정은 허용되지 않는다.
4. 日 本
일본 헌법 제94조는 \"지방공공단체는 법률의 범위 안에서 조례를 제정할 수 있다\"고 규정하여 지방공공단체가
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제정에 있어서 반드시 법률의 개별적 위임이 따로 필요한 것은 아니하고 판시 하였다.
대법원이 본 사건을 판시 할 당시에 우리나라에서는 정보공개에 관한 법률은 제정되지 않은 상태였다. 이에 청주시의 행정정보공개조례안은 그 당시로서
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조례 제 개정이 이루어 져야 할 것이다.
참고문헌
김남진, 조례제정의 법적문제, 법제연구 9호, 한국법제연구원, 1995
김성호, 조례의 법적 지위 및 제정범위에 관한 입법정책적 방안, 한국지방행정연구원, 1995
박봉국, 조례입법의 이론과 실제
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행정정보공개운영지침 ··············································································· 5
C. 외국의 입법례 ··················································
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법권하에서 지방자치행정의 일부를 관장하는 기관이며, 결국 헌법 제117조제1항도 “…법령의 범위 안에서 자치에 관한 규정을 제정할 수 있다”고 규정함으로써 이를 명백히 하고 있는 것이다.
따라서 조례제정에 있어서 지방의회는 지방행
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행정제도정비……………………………………………………………………… 16
1. 지역중심의 교육행정……………………………………………………………………… 17
2. 주민참여를 통한 주민의 자기결정보장…………………………………
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범위와 방법…………………………………………………………… 2
Ⅱ. 지방자치와 기초의회, 의원에 관한 이론적 고찰…………………… 2
1. 지방자치에 관한 이론적 고찰………………………………………………3
1) 개념……………
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법방향에 관한 고찰”, 의정연구(10), 2000
대법원 판례공보 2004.9.1.(209),1461
Sachs, Richard(1996), Hearings in the U.S. Senate: A Guide for Preparation and Conduct, Congressional Research Service, The Library of Congress Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구방법 및 범위
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제정한 법률, 명령, 규칙, 조례의 따위입니다.
어떤 대상에 대하여 배우거나, 실천을 통하여 알게 된 명확한 인식`이해인 법(法)적 지식과, 다른 나라의 말을 실제로 갖추고 있는 힘`능력인 저의 외국어실력은, 이미 저는 자기 것으로 만들어 가
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법 기술상으로도 불가능하고 바람직하지도 않다.
3. 형평성의 관점
공립학교 교사는 금품 수수가 문제되는데 사립학교 교사는 문제가 안 되는 것은 문제다.
반대의견
1. 공직자 범위에 사립학교 교원 및 언론사 종사자까지 포함시켜 민간 영
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제정한 날.
◆소방의 날 (11월 9일)
◆안전점검의 날은 매월 4일 ◆연소란
◆정전기 발생화정
◆정전기 예방대책
◆연쇄반응
◆불꽃연소
◆표면연소
◆연소범위
◆인화점
◆발화점
◆자연발화 방지법
◆완전연소
◆불완전연소
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법으로 주변에 이러한 비리에 관련되어 유혹에 빠지는 사람을 본다면 유혹에 빠지지 않게 설득하고, 김영란법을 제대로 숙지하여 규정에 어긋나지 않은 범위 내에서 행동할 것. 처벌강화.
12. 징계벌과 행정벌 병과 시 이중처벌?
적용영역이
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법으로 주변에 이러한 비리에 관련되어 유혹에 빠지는 사람을 본다면 유혹에 빠지지 않게 설득하고, 김영란법을 제대로 숙지하여 규정에 어긋나지 않은 범위 내에서 행동할 것. 처벌강화.
12. 징계벌과 행정벌 병과 시 이중처벌?
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