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모형 적용해봄으로서 보다 체계적인 보건교육 계획을 수립해볼 수 있었다. 청소년기 흡연은 학생들의 정상적인 성장에 악영향을 미친다. 이러한 점에서 흡연청소년을 대상으로 한 금연교육 프로그램은 적극적으로 시행될 필요가 있다. 이를
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장점에서 더욱더 학생들의 능동적인 학습참여를 유도해내려는 설계안이였기에 만족한다.
실제적으로 이러한 학생들의 참여를 유도하는 방법을 시행하고 있는데 학생들의 흥미유발 이라든지 이해도가 기존의 강의법과는 다르게 크게 향상되
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원리
4. 사회화의 원리
5. 통합의 원리
제 3 절 교육방법의 유형
1. 강의법 (Lecture)
2. 문답법 (Question and Answer)
3. 토의법 (Discussion)
4. 시 범 (Demonstration)
5. 문제해결법 (Problem Solving)
6. 시뮬레이션과 게임
7. 협동학습
8. 발견
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원리나 개념을 발견하게 하는 학습, 어떤 주제에 해하여 기본 안내만 받으면서 스스로 깊이 있게 연구하는 프로젝트 수행, 컴퓨터의 활용 등 다양한 수업진행 방법에 맞추어 교재를 개발해야 한다.
참고문헌
김홍원·김명숙·방승진·황동주,
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함께 학습 하는 것.
- Ex) 우리들의 조 모임
1-1. 토의의 개념 1. 토의법의 정의(개념, 목적)
2. 토의법의 유래
3. 특성과 유형
4. 토의 수업의 효과적 운영관리
5. 장점, 단점
6. 진행절차
7. 수업 시 유의점
8. 교육적 효과
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원리와 방법
Ⅳ. 통일체험교육 학습지도
1. 북한 가상 여행기 -가상 현실 체험 학습 모형
1) 목적
2) 방안(협동학습방안)
3) 지도 방법
4) 기대효과
2. 역할극을 통한 통일대비교육
1) 목적
2) 방법
3) 지도시 유의사항
4) 기대효과
3. 기차
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모형에서도 교육과정과 수업이 분리되지 않는다는 장점이 있다. 이러한 타일러 교육과정 개발모형 실행 과정에서 교육과정과 수업이 분리되지 않는다고 가정하면, 역행설계 모형에서는 필수적으로 평가와 수업이 분리되지 않고 평가에 포커
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모형은 없다는 점을 감안할 때 몇 가지의 비판점이 그 모형이 가진 많은 장점을 무마해 버릴 정도의 심각한 문제점은 아니라고 생각했고, 특히 교사의 능력에 따른 지나친 기대라는 점은 교사 스스로가 조금 더 힘들다 해도 더 노력하여 능력
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장점
2) 단점
3) 주의점
3. 토의법(Discussion)
1) 장점
2) 단점
3) 유형
4) 주의점
4. 시범(Demonstration)
1) 장점
2) 단점
3) 주의점
5. 문제해결법(Problem Solving)
6. 시뮬레이션과 게임
1) 시뮬레이션
2) 게임
7. 협동학습
1) 활용이유
2) 기대효과
3)
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장점도 지니게 되는 것이다.
참고문헌
이성호, 교수방법론, 학지사, 1999.
이옥형 외, 교육심리학 개정판, 집문당, 2003.
김석우 외, 교육과정 및 교육 평가, 학지사, 2000.
김진호 외, 교육방법의 기초, 문음사, 2001
정관수, Brunner의 발견식 수업이론,
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