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심리학, 학지사
정옥분(2002) 아동발달의 이해, 학지사
이경화(2001) 아동발달과 상담, 학문사
-인터넷 사이트
www.momsfeel.com
재밌는 자료 모아모아~ 카페의 육아자녀교육 http;//cafe.naver.com/msanbu.cafe
보건교사가 되고픈 1004들 다음 카페cafe.daum.net/1004N
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심리학적 기초
김세곤 저 | 공동체 발행
모자보건 선도보건소 사업관계자 전문교육 자료집
황나미 저 | 韓國保健社會硏究院 발행
보육교사 양성 대학의 교과과정 분석 : 전공과목을 중심으로
김경아 저 | 중앙대 대학원 발행, 유아교육학 전
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심리학적 적용
가. 자아교육-‘나의 이해’
나. 자아교육-‘나와 타인의 이해’
다. 진로탐색교육
라. 선택교육
Ⅵ. 맺음말
Ⅶ. 참고문헌
Ⅷ. 부록 Ⅰ. 서론
가. 들어가며
나. 연구의 제한
Ⅱ. 자아정체성에 관한 이론적 논의
가. 자아
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심리학. 서울: 정민사.
박광배 (2000). 미국의 의제강간법과 심리/사회학적 연구문제. 2000년 법심리학 심포지움
논문집, 163-195.
이은영 (2000). 민법총칙. 서울: 박영사.
한국청소년개발원 (1994). 청소년 관계 법과 행정. 서울: 도서출판 인간과 복지
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관계를 더 악화시킬 수 있었다는 점에서 아쉬움이 남는다.
4. 참고문헌
- 박세영 외(2017), 심리학개론, 사회평론아카데미.
- 곽윤정(2015), 정서지능의 의미와 중요성, 행복한교육 2015(4),
- 김신호(2000), 인간지능으로서의 정서지능, 초등교육연구
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심리학”저서의 발간을 기점으로 결별함
• 1913-1919년: 근원적 원형론 개념의 기틀을 잡음
• 1920-1926년: 집단무의식, 원형의 개념 완성
• 1948년: 융 연구소 설립
● 융 이론의 Focus (포커스)
▪ 의식과 무의식 간의 관계
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심리학”, 학지사, 1995
- 이인정, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 최삼하, “인간의 욕구분석을 통한 게임의 흥미로운 연구”, 호서대, 2003
- 장영숙, “교사의 성취동기 수준과 의사결정 참여수준과의 관계”, 국민대, 2007
- 박준석,
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들의 태도 면에서 차이를 나타나게 하는 배경(사전경험)들을 인식할 필요가 있다.
* 참고문헌
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/
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들러의 이론은 성장모델에 기초함으로써 사회의 다양한 영역에 적용되어 상용되어지고 있으며, 인간을 미래를 향해 나아가는 능동적 존재로 봄으로써 가능성과 희망을 안겨주고 있다. 더 나아가 사회적 요인과 사회적 관계를 중요시했다는
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혼자의 힘으로 이만큼 분량의 글을 쓴 것에 대해서도 상당히 기쁨으로 생각한다. 섀무엘 헌딩턴의 문명의 충돌과 함께 국제관계에 있어 나의 시각을 높여준 이 책에 감사하며 이 글을 마친다. 1. 들어가는 말
2. 본론 1 : ‘도적적 분별력
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