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전문지식 86건

습니다. S2:리듬을 연주 해 보았습니다. (노래에 맞추어 리듬꼴을 연주한다.) 5분 ※ 판서계획 ◎ 단 원 : 7. 산으로 바다로 ◎ 학습주제 : 리듬꼴을 구분하여 연주하기 ◎ 학습목표 : 산으로 바다로’의 리듬꼴을 구분하여 연주 할 수 있다. 활동
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  • 등록일 2012.12.07
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놀이를 하겠습니다. -(2 모둠씩 교실 중간으로 나와 리듬 릴레이 놀이를 시작한다.) -리듬꼴에 이름도 붙이고, 여러 놀이도 하였어요. ※ 판서계획 ◎단 원 : 9. 리듬이랑 놀아요 ◎학습 주제 : 4분음표와 8분음표로 이루어진 리듬꼴 ◎학습 목표
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  • 등록일 2012.11.30
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음악과 교수-학습 과정안 1. 단 원 : 5. 꽃잎과 나비 2. 단원개관 : 이 제재는 반복되는 리듬꼴과 서정적인 가락으로 이루어진 3박자의 곡이다. 3박자의 강약을 익히고 반복되는 리듬꼴을 통해 프레이즈감을 느끼도록 하는 데 중점을 둔다. 또,
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  • 등록일 2011.03.07
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수업자 단 원 19. 산마루에서 교과서 48~49쪽 학습형태 전체학습-전체학습-전체학습 수업모형 일반학습모형 학습주제 쉼표가 있는 리듬꼴, 당김음 학습자료 그림카드, ppt, 판서자료 학습목표 쉼표가 있는 리듬꼴과 당김음을 고려하고 악곡의 분
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결 재 지도교사 협력교사 ( 음악 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 21.가을의 음악 여행 교과서/차시 교52~53 (1 / 2)차시 학습형태 전체학습 수업모형 가창 활동 중심 학습주제 박자 강약을 살려 리듬꼴 치기 학습목표 박자 리듬꼴의 강
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  • 등록일 2011.12.17
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