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또한 A-B-C 수반성 모델을 활용한 분석은 행동의 원인과 결과를 체계적으로 파악하고, 효과적인 개선 전략을 수립할 수 있는 토대를 마련합니다.
그러나 이런 접근법의 효과는 개인의 의지와 참여도에 크게 좌우된다는 점에서 한계가 있습니다
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A-B-C모델
A-B-C-D-E-F
비합리적 신념
고전적 조건형성
(파블로브의 개)
조작적 조건형성(스키너의 상자)
상담
목표
문제해결을 통하여
성숙하게 변화하는
것으로 무의식을
의식화로 변화
내담자의 가능성있는 인간이 되도록 조력
내담자의 문제
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A-B-C-D-E 기법에 의한 비합리적 신념의 변화, 충북대학교 교육대학원 석사학위 논문
이희영(1992), 시험 불안 상황을 통한 Ellis의 A-B-C 모델의 타당성 검증, 부산대학교 대학원 석사학위 논문. 1. REBT의 정의
2. 개관과 이론
- 개관
- 사상적 배
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A-B-C-D-E 기법에 의한 비합리적 신념의 변화, 충북대학 교 교육대학원 석사학위 논문
박경애(1998), 인지정서행동 치료, 서울 : 학지사.
이형득 외(1997), 相談의 理論的 接近, 서울 : 형설출판사
이희영(1992), 시험 불안 상황을 통한 Ellis의 A-B-C 모델
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, 가족 구성원에게 스트레스를 주는 등 다양한 부정적인 영향을 미칩니다. 1. 아동 문제 행동의 이해와 A-B-C 분석의 필요성
2. A-B-C 분석 모델의 개념
3. 아동 문제 행동 5가지에 대한 A-B-C 분석 사례
4. A-B-C 분석의 의의와 실천적 함의
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