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놀이치료 및 합리정서행동치료 사례 연구”, 부경대, 2021 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인지행동주의모델의 특징과 합리정서행동치료의 특징의 공통점
2. 인지행동주의모델과 합리정서행동치료의 치료원리 공통점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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국가적 지원과 영향력이 꼭 필요하다고 하겠다.
-참고문헌-
김영우 (2001) 교사의 자질과 교사교육의 개혁방향, 하우
권영례, 권혜진 (2011) 영유아교사론. 한국방송통신대학교
김은심, 서동미외 4명(2013)유아교사를 위한 교직실무, 학지사
이영
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영유아를 위한 보육교사 이를 유념하며 유아 특수 교육을 수행할 수 있어야 한다.
참고문헌
서화자 외(2009). 특수아동의 이해. 학지사
원종례(2013). 장애 유아를 위한 교육과정 수립 및 실행. 한국복지대학교. 학국육아지원학회 연구모임자료
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영유아 수학 활동 프로그램을 계획해 보았다. 수학 교육에서의 구성주의는 어디까지나 아동 스스로 새로운 갈등 국면에 대처하여 문제를 해결하기 위한 끊임없는 구성 활동을 통해서, 해결의 실마리를 밖에서 구하지 않고 자신 속에서 찾아
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(3) 뇌의 구조적 문제
3) 장애(서번트 증후군)의 특성
4) 장애(서번트 증후군)의 교육방법
3. 주인공과 같은 장애를 지닌 영유아들에게 어떤 방법으로 지원을 할 수 있을지
4. 느낀 점과 장애인과 그 가족에 대해
Ⅲ. 결론
참고문헌
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국학자료원)
2) 타일러식 학부모 교육과정 개발의 문제
https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002092561
3) 1. <영유아 보육 교육기관 실습의 이론과 실제>, 오영희, 임영옥, 서지원, 서영선,
21세기사, 201
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과 개선방안 - 이런 자연 친화적 교육의 경우, 실외로 나가 현장학습을 하게 되는 경우가 많다. 실내에 있을 경우보다 아이들의 통제가 어려우므로 많은 안전사고가 일어날 수 있다. 교육원에서는 이런 프로그램 진행 전 아동들에게 유의사항
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국교원대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 공통문제 : 교사와 유아의 애착관계가 유아의 사회성 발달에 미치는 영향에 대해 논하시오.
1) 유아기 애착
2) 교사와 유아의 애착관계
3) 교사와 유아의 애착관계가 유아의 사
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영유아 기억발달, 친사회성 발달, 놀이발달
#1 기억발달
A. 기억의 발달
I. 영아기의 기억발달
II. 유아기의 기억발달
III. 기억전략의 발달
B. 기억과 지식
I. 지식과 기억의 발달
II. 기억의 재구성
III. 메타 기억
IV. 기억전략과 자기
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김진영, 백혜리, 최윤정(2006). 유아를 위한 교수학습 방법론. 양서원
문연심, 이화영, 통합적 접근에 기초한 영유아 수·과학 교육 영아 수학 교육의 중요성
영아 과학 교육의 중요성
레지오에밀리아 교육
현재 유아교육기관의 실태
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