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다. 또한 학습 중에 자신이 스스로 목표를 세우고 이를 달성함과 동시에 흥미와 동기유발을 얻고 만족감을 얻는다. 또한 점수나 타인과의 경쟁을 통해 동기가 유발되며 학습에 있어 스스로 자신에 맞는 학습전략을 다양하게 사용한다. 교사가
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것으로 판단되는 곳에서 사용할 필요가 있다. 그리고 ICT활용 자체가 목적이 되기보다는 수업의 목표를 달성하는 데 수단과 도구로써 활용되어야 한다. 교사는 ICT교육이 가지는 효과를 고려하여 수업에 적절히 반영할 필요가 있다. 없음
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많은 지역이므로 교직원들의 연수에 있어서 시간과 이동에 제약이 따른다. 고로 원격교육을 통해 연수를 계획하면 효과적으로 이루어질 수 있다.
정보통신기술의 발달과 함께 등장한 원격교육은 기존 교육의 단점을 극복할 수 있는 수단이
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시험에 반드시 합격되는 경우 (학습적인측면, 생활적인 측면)
• 최근 행정직& 교육행정직공무원시험 복원(전공)
• 행정직& 교육행정직공무원 출제율 높은 부분 정리 및 구술면접 정리
• 공무원 공채 합격자인 학원장이 제안
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취에 도움을 주지는 못한다. 그리고 민수는 불합격하지 않기 위해 자신의 실력보다도 낮은 대학에 지원하였다. 실패회피동기가 높은 학생은 자신의 실력보다 지나치게 높은 과제를 선택하기도 하지만, 과제에서 성공을 거두기 위해 지나치게
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