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1.서론
1)남한의 역사교육
2)북한의 역사교육
3)남한과 북한의 역사교육 차이
2.본론
1) 남한의 3.1운동
2) 북한의 3.1운동
3) 남한과 북한의 3.1운동 인식의 차이
4) 두 역사 인식의 차이를 극복하는 방안
3.결론
4.참고문헌
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비교 연구, 한국교육 제31권 제1호, 한국교육개발원, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 북한과 남한의 역사교육의 목표 및 내용
1. 북한 역사교육의 목표 및 내용
2. 남한 역사교육의 목표 및 내용
Ⅲ. 북한과 남한의 3․1운동에 대한 역사 인식 비교
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남북한 역사의식 비교 강의』일송정
국사편찬위원회 편, 1989『북한의 한국사 서술 동향과 분석』
박명림·이완범 외, 1989『해방 전후사의 인식 』6, 한길사
김경일, 1989『북한학계의 1920, 30년 노동운동 연구』창작과 비평사
안병우·도진순
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대한 불만사항
⑵ 통일을 위한 중요과제
⑶ 통일의 장애요인
3. 통일 후의 사회전망
Ⅴ. 청소년 통일의식 함양의 과제
1. 사회문화(청소년) 교류 및 협력의 확대
2. 의사소통구조의 확립
3. 역사인식 및 전통문화의 정체성 확립
4. 통일교
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대한 의문점
1. 무덤양식
2. 출토된 인골
3. E.S.R.연대측정법과 그 연대를 신뢰할 수 있는가
4. 조선시대부터 '단군묘'로 불러 왔다는 사실
5. 단군과 고조선사의 문제
Ⅳ. 북한의 단군릉
Ⅴ. 단군릉과 남북한 역사인식의 비교
1.
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3호
이강수. 2004. “해방 직후 남북한의 친일파숙청 논의 연구.”『전남사학회』23~50
임헌영. 2004. “왜 친일파가 문제인가.” 『내일을 여는 역사』 16호
허 종. 1998. “해방직후 친일파 처리에 대한 각 정치세력의 인식과 대응.” Ⅰ. 서 론
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역사인식이나 역사교육의 문제에 대한 분석이 미흡했다고 판단하며 앞으로 남겨진 과제는 이러한 문제들을 어떻게 풀어나갈것인지에 놓여있다고 생각한다.
한ㆍ중ㆍ일 3국의 근대사에 대한 각국의 입장에서 볼 때 19세기 후반 근대로의 移行
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인식, 깊은샘, 2001
상허학회, 1920년대 동인지 문학과 근대성 연구, 깊은샘, 2000
윤병로, 한국근현대문학사(증보), 명문당, 2000년
유근조, 소월과 만해시의 대비연구, 단국대학교대학원, 1983
이선영, 문예사조사, 민음사, 1989
정희모, 한국근대비평
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3
4) 세계화와 정체성의 관련성 45
Ⅲ. TCK의 정체성과 한국교육의 문제점 분석 48
1. 분석 방법 및 인터뷰 질문 내용 48
2. TCK의 정체성 분석 51
1) 한국사람과 관련한 TCK의 자기인식 51
2) TCK의 세계시민 자질 56
3) 지역에 대한 TCK의 애
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3월 잠정)," 「보도자료」, 2004. 4. 1
산업자원부 수출입과, "세계교역규모 및 한국의 교역순위(WTO)," 「보도자료」, 2004. 4. 21(http://www.mocie.go.kr).
통계청, 통계로 본 대한민국 50년의 경제사회상 변화 , 1998.
통계청, 남북한 경제사회상 비교 , 2003.
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500자 제한]
5. 스포츠의 사회적 가치에 대한 본인의 생각과 지속적인 스포츠 가치 제고 및 확산을 위한 국민체육진흥공단의 기여 방안은 무엇인지 기술해 주십시오. [200자 이상 500자 제한]
6. 국민체육진흥공단 면접족보 (면접 기출문제)
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연구하고 싶습니다. 결국 이러한 연구목표가 한국의 역사교육의 제문제를 현장 중심으로 살펴보고 사회 변화에 대응하는 역사교육이 되도록 하는데 역할을 할 것이라고 생각합니다. 1.자기소개
2.진학동기
3.학습목표 및 계획
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3가지는?
행복이란 무엇인가?
행복했던 경험은?
지원 분야에서 면접을 본 경험이 있느가?
자신을 색깔에 비유한다면?
면접갈 때 부모님이 어떤 말씀을 해 주셨는가?
직장 내 성희롱에 대한 견해는?
좋아하는 음식은?
자신의 이름으로 삼행시를
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특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평론
7. 느낀점
7.1 개인적인 감상 및 생각
7.2 책에서 얻은 교훈
8.결론
8.1 책의 가치와 의미
8.2 시대적 변화에 따른 책의 해석
8.3 이 책에 대한 SWOT분석
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3) 학업 및 연구계획
오늘날 세계는 빠르게 국제화, 개방화 되어 가고 있습니다. 그리고 지구촌이라 불릴 만큼 세계는 하나의 공동체가 되어가고 있습니다. 이제 우리는 세계인들과 어깨를 맞대고, 경쟁해야 하는 무한 경쟁시대 속에 살게 된
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