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수-학습 과정안
( 수학 )과 교수-학습 과정안
일 시
대상
4학년
지도 교생
남 , 여
단 원
7. 소수
교과서
106~107쪽
차 시
1/7차시
학습 주제
소수 알아보기
적용 모형
원리탐구모형
학습 목표
분모가 100인 분수를 통하여 소수 두 자리 수를 이해하
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소수 두 자리수에 대해 공부해봅시다.
○ 정리하기
1′
1′
※ 판서계획
◎ 단 원 : 7. 소수
◎ 학습주제 : 소수 알아보기
◎ 학습목표 : 분모가 100인 분수를 통하여 소수 두 자리 수를 이해하고 쓰고 읽을 수 있다.
활동1. 소수 두 자리수 약속하
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수 있어요.
T. 이렇게 소수는 유용하기 때문에 잘 배워야 하겠지요? 그런 의미에서 소수의 개념에 대해서 약속해 볼까요?
◎ 약속하기
T. 분수은 소수로 어떻게 나타내고, 읽을 까요?
T. 그렇습니다. 분모가 100이고 분자가 1인 분수를, 소수로는
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이해하게 한다.
1. 교수학습 과정안
단 원
7. 분수
차시
1 / 7
학습 주제
소수 알기
학습 목표
분모가 100인 분수를 통하여 소수 두 자리 수를 이해하고, 쓰고 읽을 수 있 다.
수업 모형
개념형성수업모형
수업형태
전체활동 → 개별활동 → 모둠활
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수 세자리 수의 덧셈과 뺄셈 나눗셈의 도입 곱셈과 나눗셈
곱셈과 나눗셈 활용 분수의 이해
나
네자리 수의 덧셈과 뺄셈 곱셈과 나눗셈 단위분수와 진분수 소수의 이해
4
가
다섯자리 이상의 수 자연수의 사칙계산 여러가지 분수
분모가 같은
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