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캐릭터 이름은 무엇입니까?
2. 캐릭터의 특징은 무엇입니까?
① 색 :
② 형 :
③ 특징적인 부분 :
④ 전체적인 느낌 :
3. 표현방법 (어떤 재료를 이용해 어떻게 나타낼 건가요?)
(캐릭터를 그리고 나서)
4. 잘 표현된 점은 무엇인가요?
5. 부족하
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살려 캐릭터를 그릴 수 있는가?
상
특징을 살려 캐릭터를 그릴 수 있다.
수업 후
작품평가
중
그려진 캐릭터의 특징이 개성있지 않다.
하
캐릭터의 특징이 살지않는다. ( 미술 )과 교수-학습 과정안
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
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목표
(2) 학습의 흐름
다. 단원 전개 계획
라. 지도상의 유의점
마. 단원평가내용
바. 본시 교수-학습 과정안
교과 : 미술
단원 : 11-3. (영상표현) 움직이는 그림 만들기
사. 평가계획 - 상호평가지
아. 좌석배치도(학생수준표시)
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학습문제
간판과 알림판을 알고, 내가 좋아하는 캐릭터로 간판 또는 알림판을 만들어 봅시다.
오늘은 무엇을 할까요
- 간판과 알림판에 캐릭터가 활용된 다양한 예 알아보기
- 내가 좋아하는 캐릭터로 간판 또는 알림판 만들기
- 친구들의 작
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학습 방법이다.
3. 협동학습을 통한 학생 상호간의 협조와 유대 관계를 가능케 하는 교수학습 방법
4. 학생의 발표력, 자신감, 자발성 신장에 도움이 되는 교수학습 방법이다.
5. 수업 중간에 기본 문제를 활용한 형성평가를 실시하여 학급내 동
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