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물체의 운동
Ⅱ. 중력가속도측정과 등가속도운동
1. 실험 목적
2. 실험 이론
3. 실험 장치 및 기구
4. 실험 방법
1) 포토게이트 사용방법
2) 중력가속도 측정
Ⅲ. 중력가속도측정과 단진자
1. 목적
2. 원리
3. 실험 방법
Ⅳ. 중력가속도
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물체의 각운동량 보존
2. 실험 결과 및 분석
1) 실험에 사용 가능한 줄의 선택을 위한 실험
2) 실험 결과 분석
Ⅲ. 온도 측정실험
1. 실험목적
2. 실험원리
3. 실험장치 및 준비물
4. 실험방법
Ⅳ. 피부온 측정실험
1. 실험기기 및 기구
2.
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가지 수레가 움직인 시간은 얼마인가요?
* 노란 고무줄 수레 :
* 검은 고무줄 수레 :
2. 일정한 시간 간격마다 찍은 점을 일정한 간격으로 잘라 붙인 모눈종이를 살펴봅시다. 점의 간
격 변화는 어떠한가요?
수레의 종류
점의 간격 변화 관찰 결
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가지고 이해하여 편리 하고 합리적으로 사용할 수 있도록 하기 위하여서는 이에 대한 기본적인 지식과 기능을 갖도록 해야 되리라 생각된다. 그러므로 일상생활에서 전기, 전지를 이용하여 사용되는 여러 가지 기구들을 알아보고, 사용 할 때
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유아에게 친숙한 그림이 아니므로 놀이를 하기 전에 전체 그림에 대해 탐색하는 시간을 충분히 가져보았음. 퍼즐 맞추기를 하면서 그림 전체와 부분을 인식하며 집중하는 모습을 보임. 수조작 요리 과학 11가지 유아 활동 -가족 주제 활동
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기구
2) 시약
4. Expected & Value
1) 총 빌리루빈
2) 직접 빌리루빈
3) 신생아
5. Clinical & Significance
1) 증가
2) 감소
3) 임상적의의
Ⅳ. 측정과 포름알데히드측정
1. 포름알데히드의 일반적 특성
2. 측정 방법
Ⅴ. 측정과 조섬유측정
1. 재료
2
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비교해 본다. 비교한 내용을 기록지에 적는다. 그리고 왜 이렇게 맛이 변했는지 이야기 하도록 한다.
활동10
활동명
인절미 만들기
대상연령
만 4세
영역
과학영역
활동목표
모내기 시기를 맞아 쌀을 이용한 먹을거리에 대해 안다.
활동자료
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비교하기 및 순서 인식하기 - 2수준
제 21차시 : 표준보육과정 - 자연탐구 2
6. 만 2세 영아 - 과학적 탐구
1) 물체와 물질의 특성 탐색하기 - 1수준
제 21차시 : 표준보육과정 - 자연탐구 2
7. 만 3~5세 유아 - 탐구적 태도
1) 기초 탐구기술 활용하기 - 3
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가지고 있다. 궁금한 것이 생기면 질문하여 해답을 찾고 신기한 현상은 반복적으로 탐색하는 모습을 보이고 물체의 다양한 모양에 관심을 갖고 기준을 두고 두 물체를 비교할 수 있으며 1~10까지의 수를 읽고 쓰기도 하고 구체물을 세어 수량
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과학의 발전으로 이 정의는 1미터를 세계의 모든 곳에서 똑같이 재생하기 위하여 변경되었다. 1960년이래, 1미터는 정확하게 원소 크립프톤 86의 파장에 있는 오렌지붉은 빛의 1,650,763,73파장으로 정의 되었다. 비록 이정의가 꽤 전문적인 용어처
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