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이야기를 하고 있으므로 찬성 쪽 의견에 적합한 근거입니다.
S: 예의를 차려서 씁니다.
S: 시의회의 어떤 의견에 반대하는지 시의회의 의견을 쓰고 그에 대한 반대되는 의견과 그 근거를 제시합니다.
S:(시의회의 의견에 반대하는 의견을 적절
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생각하나, 어느 정도 수준이 있는 글이므로 ‘심화’단계에서 가르치는 것이 좋을 것 같다.
Ⅶ. 질문 및 답변
참고문헌
교육인적자원부(2001c), 중학교 교사용 지도서 국어1-1, 대하교과서(주).
전국국어교사모임(2001b), 『중학교 1학년을 위하 우
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있는 생각
< 학습목표> 알맞은 근거를 마련하여 주장이 드러난 글을 쓸 수 있다.
활동 안내
[활동1] 쟁점 확인하기
[활동2] 근거 찾기
[활동3] 주장하는 글쓰기
3. 좌석 배치도
4. 본시에서의 평가
가. 본시 평가 계획
단원
재재요소
학습주
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국어교사모임. 도서출판 나라말. 2001
-네이버 가사 1. 말하기, 쓰기 목표
2. 대중 음악을 활용한 교육 방법의 예
3. 현재 교과서에서 대중 음악을 활용하고 있는 모습 살펴보기
4. 2.를 참고하여 실제 지도안 짜보기
참고 자료1
참
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글쓰기 어떻게 쓰나
1) 말과 글 그리고 사람의 관계를 알게 하기
2) 자기 표현의 최고 수단임을 이해하기
3) 글쓰기를 어렵게 생각하지 않도록 하기
4) 다양한 언어 경험과 생활 체험이 중요
5) 삶이 있는 글을 쓴다
Ⅵ. 초등학교 국어과(
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생각해 보게 된다. 더불어 정부 또한 경쟁력이란 변명 아닌 변명을 앞세워 법인화를 시행하고 있다는 현재의 인식을 바꾸려는 노력이 필요 할 것이다. 그리고 정부에게 사람들이 외치고 있는 단점들과 부작용에 대해서도 다시 한 번 생각해
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생각 할 수도 있겠지만 지금부터 노력한다면 미래의 인재인 학생들이 올바른 인식을 확립 할 수 있고 보다 평등한 사회가 될 수 있을 것이다.
남녀는 분명 다르다. 하지만 이는 다른 것이지 틀린 것이 아니다. 그러나 현재 사회는 다른 것을 틀
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있는 축제가 될 수 있을 것이라고 본다.
Ⅶ. 결 론
선거를 싫어하는 사람, 반대하는 사람, 귀찮게 여기는 사람, 다른 볼 일 때문에 투표장에 못가는 사람 등등 이러한 사람들이 없을 수는 없을 것이다. 그들의 생각대로 의견대로 가치관대로 남
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의견을 묻는 조사의 예
1. 이번 사고의 사망자는 몇 명입니까?
2. 병원에서 치료를 받아야 할 만큼 중상을 입은 사람은 몇 명이나 되신다고 생각하십니까?
3. 대부분의 부상자들을 병원으로 옮기는 데 얼마나 걸렸습니까?
4. 인공호흡이나 지혈
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생각하십니까?
(1) 매우 아니다 (2) 아니다 (3) 그렇다 (4) 매우 그렇다
5. 현행 의약분업제도의 개선이 필요하다고 생각하십니까?
(1) 그렇다 (2) 아니다
6. 의약분업제도에 대한 귀하가 생각하고 있는 개선방향은 무엇입니까?
(5번 문항에 ‘그렇다
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사람들의 일자리가
줄어든 것에 대해 어떻게 생각합니까? 1. 대학진학이전(초,중,고 학창시절) 성장과정 및 성취한 목표나 실패한 경험에 대해 소개해 주세요.(500자 이내)
2. 대학입학 후 경험한 다양한 활동 가운데 나만의 차별화된 스
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다른 ‘나’를 자랑하라
7. 좋은 자기소개서는…
8. 좋은 학업계획서는…
9. [자기소개서] 개성없는 ‘모범답안’은 낙제점
10. [대입준비] 서류전형 준비/ 학업 계획서
11. [대입준비] 서류전형 준비/ 자기 소개서
12. 자기소개서
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있는가?
일의 과정과 결과 중 어느 것이 더 중요하다고 생각하는가?
자신의 아이디어를 냈는데 다른 사람이 반대의견을 낸 적이 있는가? 그런 경우 어떻게 문제를 해결했는가?
효과와 효율성의 차이점은?
자동차에 쓰일 수 있는 통신은 무엇인
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다른 팀원과 팀플레이 할 때 충돌했던 경험을 말해보세요
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일의 과정과 결과 중 어느 것이 더 중요하다고 생각하는가?
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자신의 아이디어를 냈는데 다른 사람이 반대의견을 낸 적이 있는가? 그런 경우 어떻게 문제를 해결했는가?
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효과와
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생각하는가?
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당사의 제품이 무엇이 있나요?
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일의 과정과 결과 중 어느 것이 더 중요하다고 생각하는가?
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자신의 아이디어를 냈는데 다른 사람이 반대의견을 낸 적이 있는가? 그런 경우 어떻게 문제를 해결했는가?
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효과와 효율성의 차
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