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과정 속에, 국어교육에서는 매체와 관련한 다양한 실천과 활동이 앞서고 그 뒤를 이론과 체계화가 뒤따르는 현상이 지속되었다. 개정 7차 교육과정은 이러한 점을 지양하여, ‘매체언어’를 전면에 내세우는 이론적 기반 위에 활동이 이루어
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교육환경을 제공하고 적합한 여건을 마련한다면 더 없이 좋은 일일 것이다.
초등학교에 제7차 교육과정이 도입되고 교육개혁과 교육환경의 변화속도가 빨라지고 있는 교육의 현실을 감안할 때, 교육대학 교육과정의 개정은 불가피할 것이다.
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교육과정(1973-1981) @ ☞학문중심 교육과정 시기
6. 제 4차 교육과정(1981-1987) @ ☞인간중심 교육과정시기
7. 제 5차 교육과정(1987-1992) @ ☞통합 교육과정 시기
8. 제 6차 교육과정(1992-1997) @ ☞신통합 교육과정 시기
9. 제 7차 교육과정(1997-
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교육인적자원부+고시+제2007-153호.hwp
14. 누리과정에서 제시된 건강교육의 목표와 내용체계.hwp
15. 보건복지부_고시_제2010-71호_표준보육과정(2010.9.7).hwp
16. 유치원 교육과정과 표준보육과정의 비교.hwp
17. 표준보육과정과유치원7차교육과정비
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교육과정에 비해 수학의 실용성과 유용성 강조) <<개정배경및 기본방향>>
<교수 요목기>
<제 1차 교육과정기>
<제 2차 교육과정기>
<제 3차 교육과정기>
<제 4차 교육과정기>
<제 5차 교육과정기>
<제 6차 교육과정기>
<제 7차 교육과정기>
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교육과정 개정과 배경
1. 체육과 교육 과정 개정의 외재적 요인
2. 체육과 교육 과정 개정의 내재적 요인
Ⅳ. 체육 교육과정의 내용 및 평가
1. 체육 교육과정 구성 체계
2. 체육 교육과정의 목표
3. 체육 교육과정의 내용
4. 체육 교육과정
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7차 교육과정 『교육부고시 제 1997-15호』
제 7차 교육과정은 국민공통기본교육과정을 중심으로 하며, 수준별 교육과정의 도입과 재량활동의 신설 및 확대, 그리고 질 관리 중심 교육과정 개념 등을 도입하여 정보화, 세계화 시대에 부응하여
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7차 개정 교육과정에서 공학적도구의 사용을 적극 권장하고 있기 때문이다
② 유사한 소재가 각기 다른 단원에서 동시에 사용되고 있다.
- 단원사이의 연계성 때문이다.
③ 통합 소재들이 각 단원별로, 출판사마다 거의 유사하게 활용되고
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과정, 특별활동, 재량활동 등에 대해서는 평가 지침을 만들어 평가됨은 물론이고 기록 유지 및 feedback이 이루어져 모든 정보를 전 구성원이 공유하는 제도적 보완도 수반되어야 할 과제이다. 최근 실업계 고등학교의 개편과 교육과정 개정 작
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교육과정 2. 경험중심 교육과정
3. 학문중심 교육과정 4.인간중심 교육과정
제3절 교육과정 개발
교육과정 개발 모형 2. 교육과정 개발단계
제4절 교육과정의 개정
1. 해방 후 교육과정~제 6차 교육과정 2. 제 7차 교육과정(19
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