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글을 읽는다
- 평가와 감상
글에서 주장과 근거가 나타난 부분을 찾고, 주장에 대한 근거가 적절한지 판 단한다.
주장의 적절성을 비판적으로 평가하는 것
글에서 주장과 근거가 나타난 부분을 찾고, 글쓴이가 제시하지 않은 적절한 근거를
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교육과정, 개별화되고 적절한 교육이 일반교실이나 지역사회에서 마련되도록 시설을 지원해 주어야 한다.
넷째, 완전통합은 모든 학생은 균등하게 교육받아야 한다는 철학에 근거해야 한다. 그래서 교사 교육 프로그램은 모든 교육자와 행
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과정에서 글이 독자에게 미치는 사회·문화적인 기능을 중요시한다는 차이가 있을 뿐이다. 학생들은 글을 읽으면서 공동체의 일원이 되어 가는 것이다. 1. 이해의 개념
2. 이해의 요인
3. 이해 능력의 구성 요소
4. 이해 이론과 모형
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평정의 결과간의 일관성 정도 를 의미한다. 1. 교육 과정
2. 교육 과정의 유형
3. 교육 목표의 설정과 자원, 교육 목표 분류
4. 교육 평가의 유형
5. 평가 도구의 측정학적 특징
6. 교육 과정 평가
7. 수행 평가의 개념, 방법
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교육과정에 항상 있어왔던 내용이지만, 이제 Dealmaker에 의해 이러한 기술들이 막 계약서에 싸인을 하려는 순간에도 적용할 수 있도록 개별화되고 즉시화된것이다.그렇다면 어떻게 이렇게 방대한 Database의 구축이 가능했을까? 이는 물론 최고
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영위할 수 있는 능력을 개발하는 것이 교육의 주요기능이 된다.
개조주의는 향존주의와 같은 과거지향의 교육과 진보주의의 아동중심의 현재주의에서 벗어나 미래지향의 교육을 주장하고 있다. 1. 철학적 토대
2. 교육의 기능 및 과정
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을 설명한다.
④ 학생들의 학습을 확인(점검)하여 필요한 경우 집단 내에 끼여들기도 한다.
⑤ 학생들의 학습을 평가하고 그들 집단이 잘 기능하도록 학생의 과정을 돕는다.
〈7〉열린교육
1)열린교육은 자율성을 중시한 학습자 중심의 개별화
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교육의 기원
Ⅱ. 진정한 교육의 의미
Ⅲ. 교육법에서의 목적
Ⅳ. 학교 급별로 각각의 목적
<1> 유치원의 교육
<2> 초등교육
<3> 중등 교육
Ⅴ. 교육 목적의 현장 실태
(1) 교육과정에서의 교육 목적
(2) 현재보다 더 중시되어야 할 교
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교육법 제21조에서는 '교원의 자격'을 명문화하고 있다.
※ 법적 보장성
교원 자격 제도에는 한 개인에게 교원 자격증을 수여하기 위하여 그가 교원 자격 기준을 충족시켰는지 여부를 검정하는 절차 또는 과정이 필요하다. 교원은 임용에 있
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교육의 새로운이해- 』. 교육과학사
최정숙, 박용헌(2004). 『교육사회학』. 한국방송통신대학교출판부 Ⅰ. 들어가면서: 문화의 본질
Ⅱ. 문화의 교육적 기능
Ⅲ. 문화와 교육과의 관계(12세의 야생소년을 통해서)
Ⅳ. 문화과정으로
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