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정리
I. 근대이전
II. 근대
III. 현대
1-2정리
I. 영·유아프로그램의 심리학적 배경
II. 영·유아프로그램의 사회문화적 배경
2-1정리
I. 영·유아프로그램개발의 방향
II. 영·유아프로그램개발의 과정
III. 영·유아프로그램의유형
2-2정리
I.
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관리 평가의 제한점
2. 사례관리 효과성의 평가방법
1) 과정평가
2) 결과평가
VI. 제6단계 : 종결
1. 사례관리의 종결사유
2. 종결 시의 과업
1) 종결을 위한 준비
2) 종결과정 수행하기
3) 사례관리 전반을 요약하고 종결을 기록하
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관계로 그 비율이 우리나라 전체 기업을 대표한다고 말할 수 없다.
참고문헌
김형태, 활동기준회계의 원가관리에 관한 연구, 전북대학교 경영대학원 석사학위논문 / 1997
민한기·김준석, 활동기준회계와 활동기준관리의 개념적 고찰, 회계저
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관리
음식물은 전염병의 감염을 위한 중요한 매개물이다. 그러므로 음식물을 안전하고 위생적으로 보관하도 다루는 것은 중요하다. 급식지도에서 교육상의 내용에 대해서만이 지도 관리는 아니다. 급식의 바탕이 되는 식품과 음식에 대한 관
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관계 능력을 습득할 수도 있다.
· 단점 : 그룹 내에서 저절로 활발하게 활동이 일어날 것이라는 착오에 빠지지 않아야 한다.
종종 방향이 없고, 비생산적이고, 불충분하며 어쩌면 위험한 상황에 이를 수도 있다. 이러한 문제를 피하기 위해
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고객을 대상으로 제품과 서비스를 제공하는 회사, 특히 소비재 상품을 취급하는 회사의 경영자와 영업부서 실무 책임자, 세일즈 교육 담당자들한테 풍부한 사례와 일목요연한 정리로 세일즈 교재로 쓰기에 충분할 것이다. 아울러 매장 중심
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요약
① Green의 PRECEDE-PROCEED 모형
② Green의 PRECEDE-PROCEED 모형의 단계
2) ‘만성질환 예방 및 관리’교육 계획을 위한 모형 적용의 각 단계를 예시를 들어 서술
① 만성질환인 만성신부전에 대한 이해
② 만성신부전 예방 및 관리 교육 계획을
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요약하시오.
1) 연령과 언어 변이의 관계
2) 성별과 언어 변이의 관계
3) 사회 계층과 언어 변이의 관계
2. 참고문헌을 참고하여, 사회적 환경(나이, 성, 계층 등)에 따른 언어 변이를 확인할 수 있는 자료를 찾아 정리하고, 그 자료에 대해
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관리론과 신국정관 리론)
총무처 직무분석단 편저(1998) 신정부혁신론
Behn, Carolyn (1999) <Personnel Administration Reform>, 서울대학교 행정대학원 교수 세미나 발표논문
Behn, R. D. & P. A. Kant (1999) Pitfall of Performance Contracting, PPMR
Frederickson, H. G. (1999), &l
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정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시해 보았다. 서구상담에서 이론적 실천모형은 크게 나누어 보면 정신역동적 이론 모형, 행동주의 이론 모형, 인본주의 이론 모형 등 주요 심리학 세력에 의한 실천이 사회복지 현장에서 설정하고 있
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