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탐구 학습의 성격 3. 탐구 수업의 이론적 근거 4. Dewey의 탐구 이론 5. Bruner의 발견학습 6. Massialas의 탐구이론 7. 탐구식 수업의 실제 8. 탐구 수업과 교실 분위기 9. 탐구 학습을 위한 평가 방법 10. 결론 11. 참고자료
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  • 등록일 2009.03.10
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탐구학습” 1. 발견.탐구학습에 관한 이론 1) Dewey의 탐구이론 2) Bruner의 발견학습 3) Massialas 의 사회탐구 2. 발견,탐구를 위한 교수-학습 유형 1) 발견학습 2) 탐구학습 3) 집단탐구학습 4) 역할놀이와 시뮬레이션 게임 3. 발견,탐
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  • 등록일 2004.07.20
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탐구학습에 관한 이론 * 발견학습의 개요 * 발견학습의 과정 * 선구적인 학자 * Dewey의 교육관 * Dewey의 탐구이론 * Bruner의 지식구조론 * Bruner의 발견학습  * 개념획득과정 * 나선형 교육과정 * Dewey와  Bruner의 인식
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  • 등록일 2008.03.04
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이론 5. 발견학습의 평가 도구 6. 발견학습의 장점과 단점 1. 탐구학습이란? 2. 탐구학습의 특징 3. 탐구학습 전개 과정과 이에 따른 교사의 역할 4. Dewey의 탐구이론, Massialas의 사회탐구 이론 5. 탐구학습의 평가도구 6. 탐구학습의 장점과
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  • 등록일 2006.10.04
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듀이의 교육 사상 1. 개요 2. 철학사상 (실용주의) 3. 교육의 개념적 속성 4. 교육사상 5. 사상과 유아교육 6. 진보주의 교육운동 7. 실험학교 8. 듀이의 탐구이론 9. 교육개혁의 지향점이자 방법적 원리로서의 민주주의 10.
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  • 등록일 2008.03.04
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논문 54건

듀이의 경험과 교육」, 원미사 임태평(2005), 「존 듀이 : 철학적 탐구와 교육」, 교육출판사 Ⅰ. 서론 1. 연구의 목적과 필요성 2. 연구 내용과 방법Ⅱ. 존 듀이의 이론적 배경 Ⅱ. 존 듀이의 이론적 배경 1. 존 듀이의 교육사상과 방법
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  • 발행일 2009.11.09
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Dewey의 敎育哲學 - 정건영 저 Ⅰ 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구 범위와 방법 II 본론 1. 존 듀이의 사상적 배경 1.1 생애와 활동 1.2 철학적 배경 2. 존 듀이의 교육사상 1.1 삶의 필연으로서의 교육 1.2 사
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  • 발행일 2008.11.19
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  • 저자
Dewey 실험학교의 교육이론과 실제에 관한 연구. 성균관대학교 대학원 박사학위 청구논문. 송도선(2005). 듀이의 아동중심교육의 진의. 교육사상연구 제 16집. 전혜경(1997). J. Dewey의 아동중심교육사상 연구. 성신여자대학교 대학원 석사학위 청구
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  • 발행일 2009.07.27
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  • 저자
Dewey의 창의 학습 모델 4. Osborn-Parnes의 모델 5. CPS의 두 가지 사고 Ⅲ. 창의적인 문제 해결력 교수 모델 1. Renzulli의 심화학습 3단계 모델 2. Feldhusen의 퍼듀 심화학습 모델 3. Bransford & Steins의 IDEAL 문제해결 모델 4. Treffinger
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  • 발행일 2011.08.11
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
탐구……………………………………………73  2. 학습자와 수용맥락 간의 상호작용………………………………………75  3. 학습자 수용맥락의 개방성………………………………………………79  4. 학습자 삶의 맥락과의 연계 ……………
  • 페이지 153페이지
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  • 발행일 2013.02.18
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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취업자료 261건

적 변화를 이끌어낼 수 있는지 분석할 계획입니다. 이를 위해 예술사회학 및 문화이론을 탐구하고, 다양한 사례 연구를 통해 예술과 사회의 상호작용을 연구하고자 합니다. 3) 기술과 예술의 융합 연구 디지털 기술의 발전은 예술의 형식과 개
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  • 등록일 2025.04.01
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
이론적 탐구와 실용적 응용을 모두 아우르는 전문인으로서 국내외 학계와 산업계에서 활발히 활동할 것이며, 사회적 책임을 다하는 연구자로서 교육과 연구, 산업 현장 모두에서 긍정적 변화를 이끌겠습니다. 미래 지식 기반 사회에서 수학
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  • 등록일 2025.05.19
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  • 직종구분 기타
이론적 탐구를 심화하고자 합니다. 양자역학에서 중요한 개념인 얽힘은 입자들 간의 상호작용이 어떻게 우주적인 차원에서 영향을 미칠 수 있는지를 보여주는 흥미로운 현상으로, 이를 이해하는 것은 물리학의 근본적인 질문에 답하는 데 중
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  • 파일종류 워드(doc)
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이론을 탐구해 왔습니다. 그리고 실천 능력을 겸비한 유능한 청소년상담사의 인성을 발전시켜왔습니다. 또한 청소년 자녀에 대한 부모의 전문적인 지도능력을 위한 전문화된 교육스킬을 연마하기도 했습니다. 더불어 저는 청소년상담 학업
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  • 등록일 2018.01.16
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  • 직종구분 기타
이론을 탐구하고, 새로운 관점과 해석을 개발하여 자신만의 독특한 연구 결과를 도출하고자 합니다. 셋째로, 학문적인 교류와 협업을 통해 성취를 이루고자 합니다. 학회나 학술모임에 참여하여 연구 결과를 발표하고 토론을 통해 다른 연구
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  • 등록일 2023.07.06
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  • 직종구분 전문사무직

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