사회적 놀이의 개념 및 사회적 놀이 단계에 대해 논하시오.

소개글

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목차

1. 놀이란 무엇인가?

2. 사회적 놀이의 개념

3. 사회적 놀이의 단계(Parten의 사회적 놀이 6단계)
1) 비참여행동(Unoccupied behavior)
2) 방관자적 행동(Onlooking behavior)
3) 혼자놀이(Solitary play)
4) 병행놀이(Parallel play)
5) 연합놀이(Associative play)
6) 협동놀이(Cooperative play)

4. 사회적 놀이의 교육적 가치

5. 사회적 놀이를 촉진하기 위한 성인의 역할

참고문헌.

본문내용

아니라 놀이를 통해 그들 앞에 펼쳐지는 미지의 세계를 이해하고 탐색, 실험하려는 과정에서 추리력과 사고력, 탐구력 등이 길러질 수 있다.
5. 사회적 놀이를 촉진하기 위한 성인의 역할
1) 사회적 놀이를 자발적으로 할 수 있도록 다양한 의상과 소품을 제공한다.
2) 사회적 놀이에 필요한 소품을 유아 스스로 만들어 사용하도록 격려한다.
3) 유아의 몸 전체를 비춰 볼 수 있는 커다란 거울을 준비해 준다.
4) 하루의 일과 중 충분한 시간을 할애하여 유아 스스로 사회적 놀이의 주제와 역할을 개발할 수 있도록 한다.
5) 가능한 한 당면한 문제를 유아가 스스로 해결할 수 있도록 해준다.
6) 사회적 놀이에 참여하지 못하는 유아를 위하여 적절히 개입해 도와준다.
7) 유아들의 흥미와 느낌, 경험, 그리고 관심사를 파악하기 위하여 유아들의 대화에 귀를 기울인다.
8) 사회적 놀이가 실외에서도 활발하게 이루어질 수 있도록 놀이 영역을 조성해주고 놀잇감을 제공해준다.
9) 사회적 놀이에 나타나는 인물이나 사용되는 소품의 명칭을 정확하게 알려줌으로써 유아의 언어발달을 촉진시키도록 돕는다,
10) 사회적 놀이의 주제가 될 수 있는 새로운 사건이나 인물을 소개해준다.
참고문헌.
유아교육개론 / 곽노의 김경철 김창복 / 학지사 / 2010
어린이 놀이지도 / 고문숙 외 / 양서원 / 2008
http://blog.naver.com/eulyoung2002/60130074878
- 0·1·2세아 영아보육 프로그램 / 김혜금 외/ 북카페 / 2010
- http://blog.naver.com/cay1333/70150050076

키워드

사회적놀이,   파튼,   사회적놀이단계,   영유아놀이