(평생교육방법론A+)내가 듣고 싶은 평생교육 강좌를 하나 선정하여 제시하고 교수설계

소개글

(평생교육방법론A+)내가 듣고 싶은 평생교육 강좌를 하나 선정하여 제시하고 교수설계에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 내가 듣고 싶은 강좌 - ‘바리스타 커피’
2. 해당 강좌의 수업효과를 극대화할 수 있는 교육계획을 수립(교수설계)

Ⅲ. 결론

[참고문헌]

본문내용

로 과정을 이수했다고 볼 수 있습니다.
Ⅲ. 결론
위 본론에서 제가 배우고 싶었던 바리스타 자격증 교육과정에 대해서 알아보고 어떻게 하면 수강생들이 효과적으로 과정을 완료할 수 있을지에 대해서 많이 고민을 해보고 정리해 보았습니다. 짧은 기간의 고민이었지만 학습자의 입장에서 교육과정을 이수하는 시선으로만 보다가 이렇게 교수자의 입장에서 교수설계를 해보다 보니 나이 결정이 학습자의 수업효과를 좌우할 수 있다는 생각에 한 글자 한 글자를 신중하게 적게 되었습니다. 이처럼 평생교육사라는 직업은 어렵고도 보람 있는 직업일 것 같습니다. 주변에 동일한 과목의 교육과정이라도 항상 마감이 되는 기간이 있고 수강인원이 부족해 폐강이 되는 과정도 보았습니다. 물론 주변 환경적인 여건도 있겠지만 어느 정도는 교수설계를 하는 사람의 능력에 따라서 그 과정의 효과성과 인기도가 결정이 되는 것이 아닐까 하는 생각을 해봅니다. 오는 10월에 제가 수강하고자 하는 위 바리스타 과정이 실제로 제가 교수설계를 했던 내용과 어떻게 다른지 한번 경험해 보는 것도 좋은 배움의 과정이 될 것 같습니다. 본 과제를 통해서 좀 더 재미있게 교육과정을 수강해 볼 수 있을 것 같습니다. 감사합니다. ^^
[참고문헌]
스마트 시대의 교육방법 및 교육공학, 백영균 외 공저, 학지사, 2015
성인교육의 실천적 기초, 배을규, 학지사, 2006
다문화교육의 이해와 실천, 구정화 외 2명, 동문사, 2010
평생교육방법론, 최운실, 양서원, 2017
[참고사이트]
인천여성복지관 홈페이지 http://women-center.incheon.go.kr/

키워드

평생교육 강좌,   수업효과 극대화,   교육계획 수립,   바리스타 커피(자격증) ,   평생교육방법론,   평생교육방법론